手机新媒体对大学生人际关系的负面影响及其对策研究
数字技术的飞速发展带来了媒介的巨大变革，尤其是近年新媒体的出现，改变了信息的传播方式，也使人们的生活方式发生了很大的变化。学界对于新媒体的出现及其带来的影响有着较多的研究，但大多数基于互联网平台，而目前智能手机的风靡已悄然深入大学生阶层，但对这方面的研究却寥寥无几。因此，笔者拟从手机这一新媒体的角度对大学生之间的人际关系进行探讨，研究手机新媒体带来的消极影响，并试图提出一些对大学生人际交往有利的建议。
所谓新媒体是相对于传统媒体而言的，通常是指在计算机信息处理技术基础之上出现的媒体形态，基本类型可分为互联网新媒体、手机新媒体、数字电视新媒体等，手机新媒体指的是以手机为接收终端的媒体形式。手机新媒体因其高度的便携型、互动性、网络化和海量的用户，成为近年媒介市场上的关注焦点。 与其他受众相比，大学生无疑是最具有活力、能最快接受新鲜事物的群体，他们好奇心强、学习能力也强，更习惯于张扬个性、彰显自我，因而当大学生接触到新媒体，尤其是随身可携带的智能手机时，他们更倾向于通过这一媒介来获取信息、沟通交流、展现自我。传统的面对面的交流方式逐渐被短信、微信等方式取代，而信息的单向传播流向也逐渐变为复杂的互动传播，这
些变化都在无形当中影响着人际关系。所以，研究手机新媒体对大学生人际关系的影响对引导当代大学生提高人际交往能力具有较大的意义。
一、手机新媒体的特点
首先，它具有信息传播的快捷性。新媒体传播的即时性让它摆脱了传统媒体受时空限制的桎梏，而如今GPRS和第三代移动通信系统（3G）以及第四代移动通信系统（4G）的普及，使得采用3G、4G技术的手机有了专用的高速数据信道，使数据传输的速度大幅度提升。
其次，它具有信息传播的交互性。随着智能手机技术的开发，手机终端已慢慢地成为了“个人多媒体终端”，各种即时通信工具通过下载安装应用程序的方式与手机结合在一起，使得通过手机传递信息不再是一对一的交流，而是成了多方参与、多方互动的模式，每一个人都成为信息传播的参与者。
再次，它具有信息传播的海量性和共享性。当智能手机开始发挥如个人电脑一般的作用时，信息的传播便更为自由，传播的范围也更为广泛。这种时间和空间上的开放性引起了信息的海量存储，而各种社交软件的作用，使得这些信息能更快地在用户之间流动共享，为信息的传播提供了前所未有的便利。 二、手机新媒体对大学生人际关系的负面影响 （一）静默文本的诱惑：弱化了现实交往的规则 在谈到手机给当代大学生可能带来的最大的负面影响时，我
们不妨引用美国学者保罗?莱文森的一段话，他将手机短信称为“静默文本的诱惑”，他认为，“短信使我们能够在公共场所静悄悄地秘密地交流”。而如今，能通过手机秘密交流的方式不仅限于短信，还有各种即时通信工具的应用，如QQ、微信等，这对于大学生来说，无疑是巨大的诱惑。在大学课堂上，我们常常看到，老师孜孜不倦地在前方传授知识，而台下的学生们却专注地看着手机。毫无疑问，这种现象已成为当今大学课堂最让人忧虑的一种现象。
通过手机信息文字进行交流的方式，不仅让大学生在无意中错过了很多学习专业知识的机会，也弱化了他们对现实人际交往规则的感知和把握。文字交流毕竟不同于语言交流，当人们面对面地进行沟通交流时，不仅能听到对方说了什么，还可以根据对方的眼神、肢体动作来判断语言的真实意义，并且面对面的交流较少给对方思考的时间。一般的语言都是意识的直接反应，但手机文字交流有所不同。文字是经过掩饰了的思维，由于有着更长的思考时间，文字所传达的信息有时并不是一个人意识的直接反应，而是经过了修饰。这一方面有可能让人传递出虚假的信息，另一方面也有可能让人变得大胆而不负责任。所以，手机文字交流的方式有可能使得传统人际交往中应遵循的真诚、责任等伦理道德原则失去意义，也让大学生对现实人际交往的规则和责任缺乏认识。
（二）无所不在的手机：导致现实人际关系的疏离