辅 导 讲 义
学员姓名：Jnce2a 年 级： 科目: Jnce2a 学科教师：Bella 授课日期 2018.7.14 授课主题 Unit 7 A good example 教学内容 课前回顾 包括上次课的课后作业讲解、单词听写、错题重现、日校答疑、重难点回顾等…… 授课时段 周六8:00-10:00 Unit 语法： 对频率的提问 how often ... 频率的表达： twice a week; once a year 一般现在时的三单问题： 动词第三人陈单数变化规则： 1) 一般直接在动词尾直接加 s.如： know—knows,help—helps, get—gets 2) 以字母s、x、ch、sh结尾的动词加-es 发音/iz/；如： guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,brush—brushes, watch—watches,catch—catches 3) 以辅音字母＋y结尾的动词,先变y为i,再加-es.发音/z/如： study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries 词汇： example n. 例子 a waste of time 浪费时间 hard adv. 努力地 nearly adv. 几乎，差不多 get up v. + adv. 起床 late adv. 晚地 rush v. 冲，奔 twice adv. 两次 goodness! Int. 天哪，哎呀！ once adv. 一次，一回 exactly adv. 确切地，精确地 grandmother n. 祖母，外祖母 seaside n. 海边，海滨 medicine n. 药 fortnight n. 两星期 grandparent n. （外）祖父母 重点句型： ★ How many times a week does he go to the cinema? Once. ★ How often do they go the theatre? Once a month.
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作业： 1. 微信熟读P. 2. 背诵单词短语，下节课听写 3. 完成练习册 4. 每天听语音资料15分钟并大声跟读。
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