1. 传播
传播是指人与人之间信息相互传递的过程，也是生物界的一种比较普遍的行为。
? 影响说 传播是传播者有意识地影响他人的劝服行为。
? 反应说 传播是一个有机体对于各种刺激的各不相同的反映。 ? 互动说 传播是把互不关联的事物联系起来的过程。 ? 共享说 传播是传受双方对信息的共同分享。 2.传播要素：
传播者——传播行为的引发者 传播过程
传播内容——信息和符号
传播媒介——传播符号的物质载体 传播受众 传播活动的参与者
传播符号的译码者 信息产品的消费者 传播效果的反馈者
传播效果
3.人类传播的四种方式——传播过程
自我（人内）传播。主要指每个人本身的自我信息沟通，如独立思考、内心冲突、自我发泄等。 如 感觉、知觉、记忆、想象、思维、情绪和感情等
人际传播。即个人与个人之间进行的信息交流，这里包括面对面进行的亲身传播。
群体（组织）传播。这是指在社会某一群体范围内，有组织地进行的一定规模的信息传播活动。人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。实际上，人际传播是在两者或两者以上之间进行的，面对面的或凭借简单媒介如电话、书信等非大众传播媒介的信息交流活动。 动机：1．认识与控制周围环境 2．与他人建立有效的社会协作关系 3．自我认知和相互认知需要
4．满足基于人的社会性的精神和心理需求
建立和谐的人际关系，拥有自己的社交圈子和娱乐伙伴，满足人的情感需要。
群体（组织）传播。这是指在社会某一群体范围内，有组织地进行的一定规模的信息传播活动
群体：轮式沟通：主管人员居中，分别与下属进行沟通。
链式沟通：信息逐级传达，可双向进行,Y式。 圆式沟通：表明几个人依次联系沟通。
全方位沟通：每个人都可自由地与其他人进行沟通。
组织传播指的是组织所从事的信息活动。它包括两方面：一是组织内传播，二是组织外传播，这两方面都是组织生存和发展必不可少的保障。
功能：（1） 内部协调 （2 ）指挥管理 （3 ）决策应变 （4 ）形成共识
大众传播。这是指通过大众传播媒介，面对着极其广泛的受众所进行的大量的、连续的、有目的的信息传播活动。有专门的传播机构（报社、杂志社、出版社、广播电台、电视台等），必须有专职的工作人员（记者、编辑、主持人、节目制作人等），必须借助于一定的技术手
段（编排、录制、剪辑、合成、印刷等）对信息进行整理、加工和处理。毫无疑问，在这四种传播方式中，大众传播是一种辐射面最宽、影响力最大的传播方式。 4.传播媒介的五次演进 口头传播 文字传播 印刷传播 电子传播 网络传播 5.农业传播
农业传播是一种涉农信息共享活动
传播内容 ：涉农信息
农业生产信息 农村、农民信息
有关农业生产资料生产与流动的信息 农业科技信息
把关行为：
? 搜集信息 ? 过滤信息 ? 制作信息 ? 传递信息 受众构成：
? 农业生产者 ? 农业管理人员 ? 农业经营人员
? 其他涉农信息接受者 特点：
? 在政治和国民经济中有重要的地位 ? 人口数量众多，但整体文化素质较低 ? 职业科技和技能水平偏低 ? 思想观念传统
? 在传播领域属于弱势群体 农业传播受众的选择行为
? 受众的选择行为：选择性注意、理解与记忆 ? 农业传播受众的选择行为
? 人际传播中农民信息选择较多受他们的相符行为影响 例，广西平乐县的“芝麻热” ? 大众传播中农民受众更倾向于选择媒介中的群众语言 例，《安阳日报》《黄河》 发挥意见领袖的作用：
? 建立亲近的情感关系
? 注意农业生产者意见领袖的经验型思维 6.农业传播研究的目的和意义 。。农业经济活动发展的必然要求； 。。出于农业传播现状不尽如人意的考虑；
农村媒介资源的享受和利用率低，农村的大众传媒接收工具利用量很低，农民享受媒介消费的时间短，农民信息接收能力比较差，农民表达意见的自我意识差。
。。农业院校传播学人义不容辞的责任 7.研究方法
（1）定量研究方法 如：实地调查法 控制实验法 内容分析法 （2）定性研究方法 8.模式
解决某一类问题的方法论。模式是一种指导，在一个良好的指导下，有助于你完成任务，有助于你作出一个优良的设计方案，达到事半功倍的效果。而且会得到解决问题的最佳办法。 模式的基本特征：
? 模式是一定现实的再现，是现实的抽象概括，它来源于现实，并指导现实的改变； ? 模式可以对被研究对象的主要因素、结构及其转换关系、相互作用的原理进行一种
有意的简化描述，体现了科学研究中简单性原则旨意；
? 模式是理论性的形式，但模式不是一种理论，不是公益性方法、方案或计划； ? 模式是简化的形式，是经理性高度概括抽象后以经济明了的方式表达出来。 模式的功能：
构造 解释 启发 预测
9 传播的一般模式 由单向线型到双向循环 由要素性到结构性 由静态到动态 由简单到复杂
10.拉斯韦尔 5W原理
谁（传播者） 说了什么（讯息） 通过什么渠道（媒介） 给谁（受众） 产生什么影响（效果）
传播者环节——追随者与被追随者的融合 传播内容环节——多媒体信息的全面覆盖 传播渠道环节——介质属性与内容平台属性 传授受众环节——被追随者的无限扩大 传播效果环节——宣传信息到达后引发回应
农业传播研究领域：
? 农业传播控制分析 ? 农业传播内容分析 ? 农业传播媒介分析 ? 农业传播受众分析 ? 农业传播效果分析
11.施拉姆大众传播理论