大班(上册)健康（动作发展）
老鹰来了
活动目标
☆能在一定范围内四散追逐跑。能不碰撞和躲闪他人,对游戏信号做出迅速反应. ☆懂得遵守游戏规则, 活动准备
材料准备:老鹰、鸟妈妈、小鸟头饰若干. 活动指导 1、开始部介。
*幼儿做小鸟模仿操:飞一飞、转一转, 跳一跳、理理毛、啄啄虫等 2、基本部分
*游戏一“小鸟快回家\
玩法:教师扮演鸟妈妈,两名幼儿扮演老鹰,其他幼儿扮演小鸟,鸟妈妈带领小鸟练习飞翔,如往上飞、低飞、侧飞、原地转圈飞、梳理羽毛、喝水等。当听到鸟妈妈喊“老鹰来了”后,小鸟迅速飞回家(跑到指定地方),老鹰便不再追赶.老鹰离开后,小鸟再飞出来玩,游戏反复进行规则:听到鸟妈妈喊“老鹰来了\后,老鹰才能开始追捕小鸟。 *游戏二“小鸟快逃\
玩法:教师扮演鸟妈妈,男孩扮演老鹰,女孩扮演小鸟,鸟妈妈带领小鸟在草地玩.当听到鸟妈妈喊“老鹰来了”后,小鸟快速跑,躲闪老鹰追捕,被老鹰抓住边111双手举起,站立不动,表示被老鹰抓住了,待大部夯小鸟被抓便可结束游戏,教师、男孩、女孩可互换角色继续游戏。 规则:听到鸟妈妈喊“老鹰来了”后,老鹰才能开始追捕小鸟。 ★游戏三“救同伴”。
玩法:教师扮演鸟妈妈,男孩扮演老鹰,女孩扮演小鸟。鸟妈妈带领小鸟在草地玩.当听到鸟妈妈喊“老鹰来了”后,小鸟快速跑,躲闪老鹰追捕,被老鹰抓住的小鸟双手举起、站立不动,表示被鹰抓住了,没被抓住的小鸟马上去营救(拍一下被抓小老鸟的身体),获救的小鸟赶紧跑、游戏持续一段时间后可互换角色继续进行。
规则：听到鸟妈妈喊“老鹰来了”后,老鹰才能开始追捕小鸟
3、结束部分★带领幼儿做小鸟喝水、洗澡、梳理羽毛等动作，放松活动。
魔法师与小精灵
活动目标
*能用扇子向不同方向用力扇风,练习甩臂、挥臂等动作。 *能与同伴协作游戏,体验成功的愉悦。 2.活动准备
材料准备:幼儿每人一把扇子、五六个牛奶盒,用纱巾做的披风一件, 活动指导 1、开始部分。
★幼儿听口哨声跟随教师做踏步、弯腰走、蹲着走、甩手、甩手臂,转手腕等动作 2、基本部分.
*游戏一“魔法师崩飘小精灵的披风\
玩法:幼儿手拿扇子扮演魔法师、教师身披披风扮演小精灵、魔法师原地站立,给跑动的小精灵扇风,当小精灵在魔法师前面,魔法师往前扇;当小精灵在魔法师后面.魔法师往后,当小精灵在魔法师左边,魔法师往左扇;当小精灵在魔法师右边,魔法师往右扇,努力将小精灵的披风扇飘起来
*游戏二“魔法师帮小精灵运牛奶\
玩法:教师身披披风扮演小精灵,将牛奶盒放在地上,幼儿手拿扇子扮演魔法师,用扇子扇风,让风推牛奶盒前进。 ·规则:扇子不能碰牛奶盒。 *游戏三“比赛运牛奶盒”.
玩法:幼儿分成四队进行运牛奶盒比賽,一名幼儿一次运一个牛奶盒,比一比哪队运得快。 3、结束部分。
*幼儿与教师一起玩“大风和微风”的游戏,教师扮演风,风一吹,幼儿手臂、腿、身体就随风力大小自由摆动。
*引导幼儿将扇子、牛奶盒等物品分类整理,放回原处。
磁性人
活动目标：能听信号协调地正步、倒步、侧走，提高反应能力。 活动准备
材料准备：自制魔棒
活动指导 1、 开始部分
教师手拿魔棒扮演魔术师,幼儿随着魔棒所指方向跑动,当听到魔术师说“变”时幼儿立刻做出各种造型并保持原地不动。 2、 基本部分。 游戏“磁性人\
玩法:幼儿四散站立,教师扮演磁铁,幼儿扮演磁性人。磁铁在磁性人身后说“吸吸、吸”,磁性人倒走;磁铁在磁性人身前说“吸、吸、吸,,,磁性人正走;磁铁在性人侧面说“吸、吸、吸”,磁性人侧走;磁铁绕磁性人转,磁性人自转等。规则:“磁性人”游戏时不得拥挤、推搡、磁性人朝四个方向走时不能转身,否则视为磁性消失,暂停游戏一次。 拓展玩法:磁性人走可以改为跳、手脚着地爬等。 3,结束部分。
*教师用魔棒指向自己身体的某一部位,幼儿随之做相应部位的各种放松动作。
炒豆子(备选)
活动目标
能与同伴合作练习高举双手转身,发展动作的协性。 活动指导 1,开始部分.
*教师和幼儿一起模仿农民伯伯锄地、铲土、 播种,浇水等动作进行热身。 2、基本部分。 游戏“炒豆子”
玩法:两名幼儿手拉手相向而立,边左右摆动双臂边念儿歌:“炒黄豆,炒黄豆,炒好黄豆炒蚕豆.”念完,两人举起一边拉着的手,并同时从高举的手下钻过去(“炒豆”),变成背靠背站立,然后再边左右撰动双臂边念,炒蚕豆、炒蚕豆、炒好蚕豆炒豌豆.\念完,将另一边拉着的手举起并钻过去转身,回到面对面的姿势,第二次游戏可变换翻转的方向、儿歌中的“黄豆”“蚕豆”可改为“瓜子”“花生”等强游戏的趣味性,游戏反复交替进行。 规则:按儿歌的节奏撰动双臂,念完儿歌后迅速“炒豆\3、结束部分
*引导幼儿模仿农民伯伯收工时擦汗、收拾工具、挑担等。