D．加强生态文明建设
17.（）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。
A．教育水平 B．人格特质 C．家庭情况 D．社会环境
18.（）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。
A．促进共同发展 B．保护生态环境 C．组织追求经济利益 D．促进职业生涯的全面发展
19.（）是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。
A．时间梯度原则 B．发展创新原则 C．全程推动原则 D．全面评价原则
20.（）是针对企业运用管理学的原理，进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动。
A．职业规划师 B．理财规划师 C．管理咨询师 D．物流师
21.（）是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。
A．职业目标 B．职业态度 C．职业规划 D．职业方向
22.（）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
A．兴趣测试 B．职业兴趣测试 C．职业发展测试 D．发展测试
23.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
A．缺失性需要 B．匮乏需求 C．成长需要 D．基本需要
24.（）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。
A．游戏工程设计师 B．电子商务工程师 C．精算师 D．公关经理
25.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A．专题讲座 B．业余学习 C．导师制 D．企业大学
26.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段 B．经济手段和法律手段 C．法律手段 D．经济手段
27.（）是社会主义政治文明建设的根本保证。
A．坚持和改善党的领导 B．人民当家作主 C．依法治国 D．以人为本
28.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。
A．5至8年 B．8至10年 C．5年至10年 D．10年以上
29.职业定向的心理偏差中，（）表现在有些人常常趋向选择大家都看好的热门职业；更愿意到大城市、大单位工作。
A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理
30.职业生涯规划的（）是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。
A．利益整合原则 B．公平、公开原则 C．协作进行原则 D．动态目标原则 2.多选题【本题型共10道题】
1.创新人格化能力包括（）。
A．创新意识 B．创新品德 C．创新个性特征 D．创新理想和信念
2.我国当今时代的主要特征围绕（）等内容展开。
A．建立中国特色社会主义民主政治 B．建立中国特色社会主义市场经济体制 C．着力保障和改善民生 D．进行生态文明建设 3.健康与环境素质维度包括（）。
A．身体健康