部编版小学一年级语文下册阅读专题训练(提高)

好伙伴

小熊生病了,住进了医院。

小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支动听的歌。

小熊很感动,连声说:\谢谢你们,谢谢你们!\

1、这篇短文一共有 ( ) 个自然段,第二自然段有( ) 句话。 2、按课文内容填空。

A.小熊生病了,它的好朋友( )、( )、( )到医院看望它。

B.小猴给小熊送来了( ) ,蜜蜂给小熊送来了( ) ,百灵鸟给小熊送来( )。 3、你认为小熊最喜欢谁送的礼物?为什么?

水妈妈的孩子

有一天,风伯伯对孩子们说:“你们每一个人去找一个水妈妈的孩子回来,可是不能找泉水、溪水,也不能找江水、湖水、海水。”风娃娃们点点头,一起出门去了。 大娃回来了,抱着一朵云。 二娃回来了,围着一条彩虹。 三娃回来了,捧着一团浓雾。 四娃回来了,采来一颗露珠。

五娃回来了,披了一层白霜。 六娃回来了,摘来一片雪花。 七娃回来了,背着一座冰山。

风伯伯看见了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。” 1、用音序查字法查“冰”字,先查大写字母典 ,再查音节 。 2、从短文中找出恰当的量词。

一( )乌云 一( )彩红 一( )雪花

3、风伯伯让娃娃们去找什么?有什么要求?在文中用“ ”画出来。 4、文中水妈妈的孩子都是谁?在文中圈出来。 5、找一找描写风娃娃回来时的动作的词语,写下来。

、 、 、 、 、 、 。 6、你知道水妈妈还有哪些孩子?

小精怪

小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、 金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一 点儿笑容也淡有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮 他提了手中的东西。

小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。 小百灵乌看见了,给他送来了许多 的东西。

当小精怪向小兔、小猴子、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助 别人和接受别人帮助的喜悦里。

1、选择正确的词填在横上(填序号)。 ①好吃 ②陡峭

2、小精怪用咒语变出了 。 3、用“——”面出幸福是什么。

4、文中写了哪些小动物? 。

地球妈妈

地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。池塘塘里的荷叶下面,有小 鱼和小虾的家。地底下的泥润里,有鼹(an)鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家……

地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。

1.读短文后填空。

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