(全国通用)2018年高考生物总复习《细胞的分化、衰老、凋亡与癌变》专题突破学案

《细胞的分化、衰老、凋亡与癌变》

【考点定位】

考纲内容 考纲解读 1.理解细胞分化的实质及其意义; 1.细胞的分化和全能性(Ⅱ); 2.理解细胞全能性的原理及应用; 2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ); 3.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。 影响,以及防治措施。 【命题预测】

纵观近三年高考题,本专题主要以选择题形式考细胞生命历程多角度判断、细胞全能性与细胞工程关系、细胞区别与癌症防治,是高考常客之一。预测2018年高考还是会对细胞分化、衰老、凋亡和癌变进行比较分析考查,仍将联系实际如生物工程和个体发育等进行考查。 【要点讲解】

一、细胞的分化与全能性 1.细胞分化

(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。

(3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。

(4)意义:①生物个体发育的基础;②使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 2.细胞的全能性

3.识记并理解细胞衰老、凋亡和坏死的原理和特点;理解细胞癌变的原因、机理和从生活实际上理解细胞癌变对人体健康的 1

(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

(2)实例:①植物组织培养实验说明植物细胞具有全能性;②克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物体 细胞的细胞核具有全能性。

(3)干细胞:动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。 二、细胞的衰老、凋亡与癌变 1.细胞衰老的特征 (1)代谢的变化

(2)细胞核的变化

2.细胞的凋亡

(1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

(2)类型:①个体发育中细胞的编程性死亡;②成熟个体中细胞的自然更新;③被病原体感染的细胞的清除。

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(3)意义:①保证多细胞生物体完成正常发育;②维持内部环境的稳定;③抵御外界各种因素的干扰。 3.细胞的癌变

(1)癌变实质:原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。 (2)癌细胞的特征

(3)致癌因子的分类

①物理致癌因子:X射线、紫外线等; ②化学致癌因子:亚硝胺、黄曲霉素等; ③病毒致癌因子:肝炎病毒等。 【考点透析】

考点1 细胞的分化与全能性

【典型例题】下列有关细胞分化的叙述中,错误的是( ) A.细胞分化具有持久性、不可逆性和遗传物质多变性等特点 B.细胞分化增加了细胞的种类

C.细胞分化有利于提高机体生理功能的效率

D.细胞分化的原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同 【答案】A

【变式训练】下列能说明某细胞已经发生分化的是( ) A.进行ATP的合成

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