2016版七年级上册古诗词理解默写训练(含答案)

行翼教育*金

2016版七年级上册古诗词理解默写训练

0、《论语》十二章:

①阐述学习与思考关系的句子是: 。 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话: 。

③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“ ”来表示。 ④阐述学习与思考关系的句子是: 。 ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: 。。

⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: 。。

⑦ 表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦: 。

1、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。

①诗中对景物作总写的句子是: 。

②详细写诗人见到的景象的句子是: 。 ③描写诗人想象中的景象的句子是: 。 ④本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是: 。 ⑤本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: 。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是: 。 ②正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是: 。 ③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是: 。

3、王湾的《次北固山下》:

①诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是: 。

②表达乡思之情的句子是: 。

4、马致远的《天净沙 秋思》: ①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: 。 ②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: 。

③马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即: 。

5、《峨眉山月歌》(李白)

①李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游子,抒发依依惜别之情的两句是:

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。 ②《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: 。

6、《江南逢李龟年》(杜甫)

杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是: 。

7、《行军九日思长安故园》(岑参)

诗人抒发了对故园的思念之情,表达了对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望的句子是: 。

8、《夜上受降城闻笛》(李益)

①诗人采用比喻修辞生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷的句子是: 。 ②引发了戍边将士的乡思之情的句子是: 。

9、《秋词》(刘禹锡)

①刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境,毫无悲秋之意的句子是: 。 ②刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景 胜春光)的诗句是: 。

10、《夜雨寄北》

①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: 。 ②表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: 。 ③设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是 :。 ④后来成为离情的代用语的词是: 。 ⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是: 。 ⑥超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句: 。 ⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: 。

11、《十一月四日风雨大作》(陆游)

①陆游的《十 一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是: 。 ②陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈 爱国情怀的句子是: 。

12、《潼关》(谭嗣同)

表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是: 。

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2016版七年级上册古诗词理解默写训练(答案) 0、《论语》十二章:

①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。 ④阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。

⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

⑦ 表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”

1、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。

①诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

②详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 ③描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

④本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 ⑤本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

②正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3、王湾的《次北固山下》: ①诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

②表达乡思之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。

4、马致远的《天净沙 秋思》:

①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。

②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

③马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

5、《峨眉山月歌》(李白)

①李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游子,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州 ②《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

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6、《江南逢李龟年》(杜甫)

杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君

7、《行军九日思长安故园》(岑参) 诗人抒发了对故园的思念之情,表达了对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望的句子是:遥怜故园菊,应傍战场开。

8、《夜上受降城闻笛》(李益)

①诗人采用比喻修辞生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷的句子是:回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。

②引发了戍边将士的乡思之情的句子是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

9、《秋词》(刘禹锡)

①刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境,毫无悲秋之意的句子是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 ②刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景 胜春光)的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

10、《夜雨寄北》

①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ②表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ③设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ④后来成为离情的代用语的词是:巴山夜雨。

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ⑥超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

11、《十一月四日风雨大作》(陆游)

①陆游的《十 一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 ②陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈 爱国情怀的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 。

12、《潼关》(谭嗣同)

表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

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