政治学原理试题A
一、判断题（10分，每题2分；在A或B处划√）
1．按照政党的产生方式分析，可以把政党划分为代表性政党和凝聚性政党。 2．政治权利只有与所有权等经济权利结合，才对实现人们的利益具有实际意义。 3．奴隶社会民主的典型代表是罗马共和制。
4．近代以来，公民权扩大的过程，实际上就是选举年龄年轻化的过程。 5．政治文化作为政治学的独立研究领域，是从20世纪60年代开始的。 二、单选题(10分,每题2分)
1．按照政治权力主体的组织类型差异，政治权力主要分为（ ）。
A．社会公共权力、政党权力和政治社团权力 B．立法权、行政权和司法权 C．中央权力和地方权力 D．上级权力和下级权力
2．以西方经济学的理性经济人假设为基础，来分析和说明政治现象及其发展规律的分析途径，这指的是西方政治学研究中的（ ）。
A．哲学研究方法 B．经济学分析方法 C．政治系统分析方法 D．政治沟通分析方法 3．政治统治本质上是（ ）。
A．行政管理 B．阶级统治 C．集团统治 D．政党统治 4．政治统治的方式不包括（ ）。
A．暴力镇压 B．规则强制 C．承担国家社会职能 D．无为而治 5．政治管理与政治统治的不同不包括（ ）。
A．行为主体 B．行为客体 C．目标和价值 D．阶级本质 三、名词解释（18分，每题3分）
1、行为主义政治学 2、共同利益 3、治理 4、善治 5、国家机构 6、精英型政党 四、简答题（35分，每题7分） 1．西方政治学的主要研究方法有哪些？ 2．简述权力与权利的区别与联系。 3．简述政党的功能。
4．政治权力的实施方式是什么？ 5．简述民主的基本特征 五、论述题（18分，每题9分）
1．联系我国实际谈谈“公权”与“私权”划分的界限和意义。 2．试述影响政治参与的要素。 六、材料分析题（共9分）
党的十七大报告指出：扩大人民民主，保证人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。支持人民代表大会依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志；保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系，建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表；加强人大常委会制度建设，优化组成人员知识结构和年龄结构。支持人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设；把政治协商纳入决策程序，完善民主监督机制，提高参政议政实效；加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。坚持各民族一律平等，保证民族自治地方依法行使自治权。推进决策科学化、民主化，完善决策信息和智力支持系统，增强决策透明度和公众参与度，制定与群众利益密切相关的法律法规和公共政策原则上要公开听取意见。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作，参与社会管理和公共服务，维护群众合法权益。 请结合材料回答：
1．为什么要发展社会主义民主？ 2．如何扩大人民民主？
3．发展社会主义民主需要注意哪些问题？
政治学原理试题B
一、判断题（10分，每题2分；在A或B处划√） 1．没有法定范围内的自主性，就不存在政治权利。
2．与奖酬方式不同的是，处罚方式不仅可以是物质和精神的，在特定情况下，社会公共权力还可以以剥夺权利的方式进行。
3．压力方式有政治警告、政治恐怖、政治戒严、政治威胁、政治舆论、院外活动等。 4．近代以来，公民权扩大的过程，实际上就是选举年龄年轻化的过程。 5．政治文化作为政治学的独立研究领域，是从20世纪60年代开始的。 二、单选题(10分,每题2分)
1．（）是组织层次上高于下级权力，作用范围大与下级权力并且处于对下级权力统率地位的权力。 A．中央权力 B．地方权力 C．上级权力 D．下级权力
2．以西方经济学的理性经济人假设为基础，来分析和说明政治现象及其发展规律的分析途径，这指的是西方政治学研究中的（ ）。
A．哲学研究方法 B．经济学分析方法 C．政治系统分析方法 D．政治沟通分析方法 3．按照国家职能的行使领域，国家职能可以划分为（ ）。
A．内部职能和外部职能 B．有限职能和无限职能 C．政治职能和社会职能 D．统治职能和管理职能 4．社会主义国家的政党有（ ）之分。
A．执政党和在野党 B．执政党和参政党 C．多数党和少数党 D．共产党和民主党 5．在社会主义国家，政治团体的作用不包括（ ）。
A．组织作用 B．执政功能 C．民主监督功能 D．教育功能 三、名词解释（18分，每题3分）
1、参与民主论 2、参与型政治文化 3、两党制 4、代表性政党 5、民主共和政体 6、政治体系 四、简答题（35分，每题7分）
1．民主与法治的关系是什么？ 2．简述利益的内在矛盾。
3．权力与权威的区别是什么？ 4．简述政治权利和政治义务的关系。5．简述政治统治的特征。 五、论述题（18分，每题9分）
1．联系我国实际谈谈民主的发展途径。 2．试述剥削阶级国家的政权组织形式。 六、案例分析题（共9分）
案例：2001年毕业于武汉科技学院艺术设计专业的大学生孙志刚，案前任职于广州达奇服装公司。2003年3月17日晚上，孙志刚在前往网吧的路上，因未携带任何证件被广州市天河区黄村街派出所民警李耀辉带回派出所对其是否“三无”人员进行甄别。孙被带回后，辩解自己有正当职业、固定住所和身份证，并打电话叫朋友成先生把他的身份证带到派出所来，但李耀辉却没有对孙的说法进行核实，也未同意孙的朋友“保领”孙志刚，也未将情况向派出所值班领导报告，导致孙被错误地作为拟收容人员送至广州市公安局天河区公安分局待遣所。3月18日晚孙志刚称有病被送往市卫生部门负责的收容人员救治站诊治。月19日晚至3月20日凌晨孙志刚在该救治站206房遭连续殴打致重伤，而当晚值班护士曾伟林、邹丽萍没有如实将孙志刚被调入206房及被殴打的情况报告值班医生和通报接班护士，邹丽萍甚至在值班护理记录上作了孙志刚“本班睡眠六小时”的虚假记录，导致孙志刚未能得到及时救治，3月20日，孙志刚死于这家收容人员救治站。法医事后鉴定其因大面积软组织损伤致创伤性休克死亡。后经广州中级人民法院、广州白云区法院和天河区法院三地同时审理，涉案的18名被告人受到法律制裁。
结合案例回答公权与私权划分的意义何在？
政治学原理试题C
一、判断题（10分，每题2分；在A或B处划√） 1．政治学是研究社会关系及其发展规律的科学。
2．1870年，由美国政治学者J.W.柏吉斯倡议，在哥伦比亚大学创立“哥伦比亚大学政治研究院”，政治学由此获得独立学科地位。
3．所谓利益，就是基于一定生产基础上获得了社会内容和特性的需要。 4．近代以来，公民权扩大的过程，实际上就是选举年龄年轻化的过程。 5．政治文化作为政治学的独立研究领域，是从20世纪60年代开始的。 二、单选题(10分,每题2分)
1．政治就是对于社会价值进行权威性分配的决策活动。这是西方政治学家（ ）对政治的解释。 A．罗伯特·达尔 B．戴维·伊斯顿 C．阿尔蒙德 D．亨廷顿
2．（ ）是全社会范围内的政治权力，它是以全社会成员的共同利益为基础的。 A．社会公共权力 B．立法权力 C．政党权力 D．政治社团权力 3．政治统治本质上是（ ）。
A．行政管理 B．阶级统治 C．集团统治 D．政党统治 4．政治统治的方式不包括（ ）。
A．暴力镇压 B．规则强制 C．承担国家社会职能 D．无为而治 5．政治管理与政治统治的不同不包括（ ）。
A．行为主体 B．行为客体 C．目标和价值 D．阶级本质 三、名词解释（18分，每题3分）
1、政治 2、政党 3、政治组织 4、政治制度 5、政治参与 6、政治文化 四、简答题（35分，每题7分）
1．试分析精英民主理论。2．如何理解政治社会化？3．简述市场经济条件下政治管理方式的特点。 4．试分析政治统治的类型。5．简述政治权利和政治义务的关系。 五、论述题（18分，每题9分）
1．联系我国实际谈谈如何建设公民文化。2．如何理解马克思主义政治观？ 六、案例分析题（共9分）
案例：全国首例“麻将官司”于2000年11月16日在成都金牛区法院开庭审理。成都百寿巷二号居民余涌军是在一场由居委会主持的“公决”中败阵后，愤而将后者推上被告席的。余涌军楼下居委会的活动室里，麻将声从早到晚不绝于耳。余不堪其扰，提出休息时间禁打麻将。为此，百寿巷二号的居民们进行了一次“公决”，结果是67人赞同，只有余一人反对。余遂以麻将声严重影响自己休息，对身体健康造成损害为由，将居委会告上法庭。 请结合案例回答：
1．你认为案例中居委会处理“麻将风波”的做法合适吗？为什么？ 2．你认为应当怎样处理这场风波？
第一章 习 题
一、单项选择:
1.按照政治学的本质属性来划分，政治学可以被划分为两大类（ ）。 A.马克思主义政治学和非马克思主义政治学 B.理论研究和应用研究 C.实证研究和哲学思辩研究 D.阶级研究和利益关系研究