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高三化学第一轮复习策略
高三化学一轮复习应注重教材，落实基础，合理且具体安排复习内容和进度。复习过程中要让学生形成知识网络，注意答题规范和细节，训练思维，培养能力。教师应研究考纲和考题，把准方向，少走弯路，提高复习效益。高三化学第一轮复习策略如下： 一、整合教材科学安排
以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元，按概念和理论(一) 无机元素化合物 概念和理论(二) 有机化学 方法与技能(强化)的主线组织单元复习，将计算和实验融合、穿插到各单元中。此整合教材组成单元复习的方法，能有效的帮助学生感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。各单元具体安排如下： 第一单元 物质的量
第二单元 化学反应及其能量变化(含高三化学反应中的物质变化和能量变化)
第三单元 物质结构 元素周期律(含高三晶体的类型与性质)
第四单元 卤素
第五单元 硫和硫的化合物 环境保护(含高三硫酸工业) 第六单元 碳族元素 无机非金属材料
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第七单元 氮族元素 第八单元 非金属元素概述 第九单元 碱金属
第十单元 几种重要的金属 第十一单元 金属元素概述 第十二单元 化学平衡 第十三单元 电离平衡 第十四单元 电化学知识胶体 第十五单元 烃
第十六单元 烃的衍生物
第十七单元 糖类 油脂 蛋白质合成材料 第十八单元 化学实验基础 第十九单元 化学实验方案设计 第二十单元 化学计算 第二十一单元 无机推断 第二十二单元 有机合成与推导
复习安排：本学期复习第一单元至第十四单元,即基本概念和基本理论、无机元素化合物知识和相关的化学实验、化学计算，一诊考试不考查有机化学的内容。下学期先用4周时间复习有机化学知识，再用5周时间进行专题复习、训练(注意穿插综合训练)，最后3周进行综合训练、查漏补缺和自主复习。
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本学期的月考建议复习什么考什么，不搞全面地综合性考试(注意联系已复习过的知识);下学期的月考应在重点考查复习内容的基础上，逐步加大综合性;二诊考试前建议做两套综合卷。
二、注重基础落实细节
第一轮复习注重基础要突出教材。引导学生认真阅读、梳理教材，挖掘教材(特别是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等)，进行深入地理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示，帮助学生形成知识结构和网络。如无机元素及其化合物知识(内容多、涉及面广，学生往往死记硬背，不易掌握)，复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线，以化学基本理论作为知识网络，帮助学生理解、掌握相关内容，形成相应的知识结构和网络。即根据物质结构和元素周期表，逐一地判断某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性质的递变规律;根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序，推测某一反应是否发生;根据化学平衡和勒夏特列原理，知道如何促进或抑制某一反应的进行等。重视高中教材中的阅读材料、常识介绍，它们往往是高
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