A.物质贡献与精神贡献相统一 B.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 C.目的与手段相统一原则 D.坚持动机与效果相统一 E.坚持完善自身与贡献社会相统一 F.索取与享受相统一的原则 10. 科学对待人生环境，主要就是要促进（ ）
A.自我身心的和谐人 B.个人与他人的和谐 C.个人与社会的和谐 D.人与自然的和谐 三、判断题
1.对社会没有贡献的人和那些有贡献能力而没有贡献的人都没有价值。（ 错 ） 2.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生理想体现出来。（错 ） 3.人生态度决定有什么样的人生目的。（ 错 ） 4.没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。（ 对 ） 5.服务祖国人民与实现自身价值是难以统一起来的。（ 错） 四、简答题
1.人生目的在人生实践中的重要作用有哪些表现？
答 1人生目的决定人生道路2人生目的决定人生态度3人生目的决定人生价值标准 2.谈谈大学生应如何端正人生态度？
答1人生须认真2人生当务实3认识当乐观4认识要进取 六、论述题
谈谈你对“拜金主义”、“享乐主义”和“个人主义”等错误思想观念的看法，并结合自身实际，论述该如何抵制这些错误思想的侵蚀。
答1追求高尚的人生目的2确定积极进取的人生态度3正确认识人生价值4用科学高尚的认识观指引人生
第四章 学习道德理论 注重道德实践
二、多项选择题
1.道德是通过（ ）来维系，调整人们行为活动的总和。 A．社会舆论 B．传统习俗 C．内心信念 D．法律规范 2.道德的主要功能有（ ）。
A.导向功能 B.激励功能 C.认识功能 D.调节功能 3.以集体主义为原则的社会主义道德要求包括（ ）。
A．反对个人主义 B．重视个人的正当利益 C．集体利益高于个人利益 D．集体是达到个人目的一种手段
4.“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（ ）
A.集体主义可以完全不顾个人的思想，要求个人无条件地服从集体 B.集体主义坚决排斥个人利益和个性自由
C.广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益
D.只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现 5.下列有关道德的叙述正确的是（ ）。
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A.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件 B.人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的 C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件 D.语言是人类道德起源的第一个历史前提
6.在对待传统道德的问题上，下列错误的是（ ）。 A.坚持文化复古主义，中国的落后就是因为儒家文化的失落 B.吸取借鉴优良的道德文明成果 C.实行历史虚无主义，即中国要全盘西化 D.坚持以我为主，为我所用的基本原则
7.社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系是（ ）。 A.社会主义道德建设是与社会主义市场经济相适应的
B.社会主义道德建设是独立系统，与社会主义市场经济没有必然联系 C.社会主义道德建设为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价值导向 D.社会主义道德建设会束缚社会主义市场经济的发展
8.社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本（ ），是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。
A.价值取向 B.行为准则 C.道德规范 D.理论指南
9.开展社会主义荣辱观学习活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“（ ）”的良好风尚。
A.知荣辱 B.讲正气 C.作奉献 D.促和谐 10.下列属于社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容有( )。 A.崇尚科学 B.艰苦奋斗 C.辛勤劳动 D.改革创新 三、判断题
1.社会主义道德建设要以无私奉献为原则。（ ）
2.革命传统道德是与战争时期相适应的，在和平时期没有必要继承革命传统道德。（ 错 ）
3.现在是市场经济时代，大家都忙着挣钱，在这个时候再来讲为人民服务和集体主义没有什么实际意义。（ 错 ）
4.道德从根本上讲是由社会经济关系决定的，因此，社会主义道德要立足于、服务于这种社会主义的经济制度。（ 对 ）
5.为人民服务和集体主义作为对党员和领导干部的要求可以，向广大公民提出这样的要求有些脱离实际。（ 错 ）
6. 国家出台助学贷款政策既是运用金融手段支持教育事业的发展，又有利于在青年学子中加强信用教育，加快我国信用体系的建立。（ 对 ） 四、简答题
1.简述中华民族优良道德传统的主要内容。 答 课本P95-99
2.简述公民基本道德规范的内容。
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答 课本P108
2.联系实际，谈一谈大学生树立和践行社会主义荣辱观的重要意义。 课本P115-116
第五章 领会法律精神 理解法律体系
二、多项选择题
1.下列表述中体现出法律的本质和基本特征的有（ ）
A.法律是一种行为规范，具有规范性 B.法律体现着统治阶级的整体意志 C.法律是由国家制定或认可的社会规范，具有国家意志性 D.法律是以权利和义务为内容的社会行为规范
E.法律是以国家强制力为后盾的社会行为规范，具有国家强制性 2.下列机构中有权制定地方性法规的是（ ）
A.国务院 B.省、自治区、直辖市的人民代表大会 C.较大的市的人民政府 D.较大的市的人民代表大会 E.省、自治区、直辖市的人民政府 3.法律的运行是一个从创制到实现的过程，这个过程主要有（ ） A.法律制定 B.法律执行 C.法律适用 D.法律遵守 E.法律公布 4.法律具有国家强制性，这种强制性主要表现为（ ）。
A.国家对违法行为的否定和制裁。 B.国家对合法行为的肯定和保护。 C.法律的每一个实施过程都要借助于国家的强制力。 D.每一个法律规范的实施都要借助于国家的强制力。 5.法律规范的作用主要有（ ）
A.指引作用 B.预测作用 C.评价作用 D.强制作用 E.教育作用 6.我国宪法的基本原则有（ ）
A.党的领导原则 B.人民主权原则 C.人权保障原则 D.法治原则 E.民主集中制原则 F.至高无上原则 7.我国公民享有的基本权利有（ ）。
A.平等权 B.文化教育权 C.人身自由权 D.政治权利和自由 E.社会经济权 F.监督权和取得国家赔偿权 G.宗教信仰自由 8.我国公民的基本义务有（ ）。
A.维护国家统一和民族团结 B.遵守宪法和法律 C.依法纳税
D.依法服兵役和参加民兵组织 E.维护祖国安全、荣誉和利益 9.中国特色社会主义法律体系的部门主要包括( )
A.宪法相关法 B.民商法 C.行政法 D.经济法 E.社会法 F.刑法 G.诉讼和非诉讼程序法 10.我国的国家制度有（ ）
A.人民民主专政制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 E.基层群众自治制度 F.基本经济制度
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三、判断题
1.法是从来就有的，但不是永恒存在的（ 错 ）
2.我国所有具有法律效力的规范性文件，均由全国人大及其常委会来制定（错 ） 3.法律是统治阶级意志的体现，即法律是个别统治者的意志。（错）
4. “言论自由”就是除被剥夺政治权利以外的每个人可以随意发表个人的见解和意见。（ 错 ） 5. 在我国，司法机关是指国家行政机关和审判机关。（ 错） 四、简答题
1.简述社会主义法律的社会作用。 课本P127-128 五、论述题
1.结合实际，谈谈你对中国特色社会主义法律体系特征的理解。 答 课本P132-144
第六章 树立法治理念 维护法律权威 二、多项选择题
1.人权的法律保障包括（ ）
A.宪法保障 B.立法保障 C.行政保护 D.司法救济 2.按照法治思维，权利与权力之间的关系主要表现为（ ） A.权力来源于权利 B.权力服务于权利 C.权力应当以权利为界限 D.权力必须受到权利的制约 3.下列说法中正确表达权利与义务关系的有（ ）
A.结构上的相关关系 B.总量上的互补关系 C.总量上的等值关系 D.功能上的等值关系 E.功能上的互补关系 4.大学生参与法律实践的主要方式有（ ）
A.参与立法讨论 B.进行法律监督 C.旁听司法审判 D.参与法律问题讨论 5.依法治国的基本要求包括（ ）
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 6.公平正义的基本要求主要包括（ ）
A.坚持立法公正和执法公正并重 B.坚持实体公正和程序公正并重 C.坚持司法公正和守法公正并重 D.坚持立法公正和守法公正并重 7.法律的普遍适用性是指在本国主权范围内所有（ ）都必须遵守法律。 A.国家机关 B.社会组织 C.公民个人 D.外国公民 8.法律权威的树立主要依靠法律的（ ）
A.外在强制力 B.内在说服力 C.规范性 D.执行力度
9.社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系，反映了社会主义法治的（ 义法治的核心和精髓。
A.性质 B.功能 C.目标方向 D.价值取向 E.实现途径 F.本质 10.社会主义法治理念的基本特征包括（ ）
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），是社会主