部编版小学语文三年级下册期末学业水平检测试卷 (3)

三年级第二学期期末检测卷

(时间:90分 满分:100分)

一、积累运用。(50分)

1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。(5分) 五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

2.读拼音,把对应的字词写在田字格里。(6分)

yīng miào qí láng

3.读句子,给加点的字选择正确的读音打“√”。(5分)

(1)这两批货物都打折(zhē zhé shé)出售,严重折(zhē zhé shé)本,他再也经..

不起这样折(zhē zhé shé)腾了。 .

(2)他挣(zhēng zhèng)扎了半天,终于从歹徒手中挣(zhēng zhèng)脱出来,撒 ...(sā sǎ)腿就向人多的地方跑去。

(3)张老师称(chèn chēng chèng)得上是一位称(chèn chēng chèng)职的好老..师。

(4)这两件瓷器的模(mó mú)样很相似,就像一个模(mó mú)型做出来的。 ..4.认真区别,再组词。(4分)

儿 寺 马 走

wēi wǔ là zhú chèn shān yōu xián

历( ) 密( ) 竿( ) 拨( ) 厉( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( ) 5.读句子,选择恰当的词语填空。(4分)

变幻 变换

(1)一天结束了,落日的余晖不时( )着颜色。 (2)他周末在家把家具都( )了一下位置。

继续 持续

(3)这场暴雨已经( )一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。 (4)他们奇怪地互相望了一眼,又( )吃了起来。 6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6分)

熟:①植物果实完全长成;②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④程度深。 (1)这件事必须经过深思熟虑才能做决定。 ( ) .(2)平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。 ( ) .(3)果园里的梨熟了。 ( ) .新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②(空气)经常流通,不含杂类气体;③(事物)出现不久;④新奇,稀罕。

(4)数码相机已经不算什么新鲜东西了。 ( ) ..(5)今天的肉很新鲜,所以妈妈决定中午做红烧肉。 ( ) ..(6)病人最好多呼吸新鲜空气。 ( ) ..7.联系课文内容,判断对错。(5分)

(1)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。 ( ) (2)《我变成了一棵树》一文中,“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”,这里的“水珠”

是大树在哭。 ( ) (3)《漏》是一则神话故事,主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。 ( ) (4)《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方

面来介绍海底世界的。 ( ) (5)“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。 ( ) 8.句子乐园。(10分)

(1)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)

(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)

(3)只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子) ... (4)把作业写完了。(修改病句)

(5)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)

雨下得真大, 9. 口语交际。(5分)

三年级(1)班的晶晶昨天(5月14日)下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事。

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