江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表 学校名称 申报学科 最高学历 学位及 取得时间 南京邮电大学 姓名 计算机科学与技术 柯昌博 性别 男 出生年月 1984年5月 任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录 题 目 Privacy Disclosure Checking Method Applied on Collaboration Interactions Among SaaS Services Privacy Data Decomposition and Discretization Method for SaaS Services Requirement-Oriented Privacy Protection Analysis Architecture in Cloud Computing 云计算环境下隐私需求的描述与检测方法 基于本体概念相似度的软件构件检索方法 Composite Service-Oriented Minimum Privacy Disclosure Method 利用科研思维开展理工类课程的教学方法 何年何月在何刊物 发表或何出版社出版 IEEE Access， October 2017 Mathematical Problems in Engineering, September 2017 Journal of Communications, January 2015 计算机研究与发展，2015 计算机科学，2017年12月 CSAE2017 现代计算机，2015，18期 项目来源 及类别 国自基金青年 省自基金青年 中国博士后科学基金面上项目 省高校自然科学研究面上项目 本人承担部分及 字数(注明排名) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 获奖情况（注明奖励部门、获奖级别及排名） 申报职务资副教授（教学科研并重） 破格情况 学历 资历 格 现从事专业 计算机应用技术、现任专业 博士研究生，博研究方向 隐私增强技术、8技术职务及 讲师，2014年10月 士，2014年6月 及年限 年 取得时间 本科院校艺术学科教师开展个人专场音乐会或艺术创作 展演情况 艺术学科教师类型： □ 理论型 □ 实践型（请在所属类型前√） 展演名称 获奖 时间 举办层次 （校内或公开） 授奖部门 举办时间 获奖级别 举办地点 主办单位 排名/总人数 高等职业院校教师专业累计天数 实践情 况 任教现学职工以作来情况
任综荣誉称号、表彰奖励名称 现合职奖以励 来情 获况 起止时间 2014/2015/01 2014/2015/02 2015/2016/01 2015/2016/02 2016/2017/01 2016/2017/02 2017/2018/01 2017/2018/02 讲授课程名称及 其他教学工作 数据结构 算法分析与设计C 离散数学 算法分析与设计C 离散数学 算法分析与设计C 离散数学 数据结构 2014 未参与 课程性质 专业基础课 专业基础课 专业基础课 专业基础课 专业基础课 专业基础课 专业基础课 专业基础课 授课对象及人数 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 总学时 37 32 64 32 64 32 64 56 任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况 起止年月 2017-012019-12 2015-07 2018-06 2016-012018-01 2015-072017-06 科研项目、课题名称 至面向SaaS协同交互与演化的隐私暴露检测方法研究 至 满足用户隐私需求的云服务组合行为监督方法 面向隐私需求的云服务组至合建模与暴露取证方法研究(南京航空航天大学) 至隐私需求驱动的云服务组合演化分析与管理方法 本人角色及 完成情况 负责人，在研 负责人，在研 负责人，在研 负责人，结题 成果获奖、专利及效益情况（注明授奖部门、奖励级别及排名） 专利类型：发明专利 授权时间：2017-07-07 专利名称：一种云计算中隐私数据的安全使用方法 专利号：ZL 2014 1 0634598.X 授奖部分：教育部 授奖级别：自然科学二等奖 名称：质量需求驱动的软件演化管理和故障侦探方法 排名：7/7 教学质量综合考核等级 近五年学年度教学考核情况 （高职院校教师和本科院校艺术学科教师必须填写） 学 年 度 考核结果 2015 合格 2016 合格 测评人数 2017 优秀 测评范围 测评结果（指优良率%） 工作业绩民主测评情况 （仅限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写） 1
任现职以来起草、制定的重要文件、报告（限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写） 时间 文件、报告题目 本人角色 及承担部分 使用范围 及产生效益 备 注 民意测验情况 学校学科评议组票数 学校评审委员会票数 总人数 总人数 总人数 同意人数 同意人数 同意人数 反对人数 反对人数 反对人数 弃权人数 弃权人数 弃权人数 同行专家鉴定意见 专家1意见： 专家2意见： 专家3意见： 审核人（签名）： （学校人事处公章） 年 月 日
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