把书上相关内容讲解，帮助理解。
加强练习
帮教内容
1、 用具体的句字进行讲解，让学生理解句子意思的基础上掌握句式的转换。
2、 举例子讲解互化的方法，出题给学生练习3、 完成 相关练习题
帮教效果
基本上可以独立完成解题。能够熟练掌握方法
辅导教师
辅导时间 6月9日 辅导地点 五年二教室
辅导学生
学生存
在问题
行程问题公式及有关应用题计算掌握的不熟练 帮 教
措 施
把行程问题进行理解性记忆，书上相关内容讲解，帮助理解。
进行相关练习
帮教内容
1、 行程问题公式进行理解记忆。2、 把相关类型题进行讲解，课后练习题
3、 出类似的应用题进行掌握性练习，巩固这种问题的应用题
帮教效果
基本能够独立完成解题。能够熟练理解并记公式。
辅导教师
辅导时间 6月16日 辅导地点 办公室
辅导学生
学生存
在问题
统计中的一些概念混淆，练习题不会做 帮 教
措 施
把书上相关内容讲解，帮助理解。把基础题进行练习。
帮教内容
1、 把书本上相关各种类型题，进行讲解2、 书中例题，课后练习题
3、 讲清概念，进行牢记4、 延伸类似的题进行练习
帮教效果
基本能够独立完成解题
辅导教师
辅导时间
6月23日 辅导地点 教室
辅导学生
学生存
在问题
单元测试卷问题太多 帮 教
措 施
针对出错题题目，讲解改正后再练习
出类似题目巩固练习
帮教内容
1、弄清学生现在的心理
2、针对学生的具体情况给予鼓励，让学生说一说做题时是怎么想的
3、师指出出错的原因，让学生独立改正
4、再出题目练习巩固
帮教效果
基本上可以顺利解决问题