《中国画论》教学大纲

《中国画论》教学大纲

一、课程设置的有关说明 1、课程性质

《中国画论》是从艺术欣赏的需要出发,研究中国历代画论,是美术基础教学中知识理论之一,是美术学专业的必修课。

2、课程定义

《中国画论》是进一步研究中国历代画论,系统准确地比较研究中国历代画论,是发展现代中国绘画艺术的重要条件之一。

3、设置课程的目的和教学基本要求

开设此门课程,主要目的是帮助学生正确认识中国历代画论,系统准确地比较研究中国历代画论,同时也要求学生学以致用,使理论能积极指导实践,为学生今后从事的美术事业,为社会培养高质量的优秀人才打下坚实的理论基础。

4、教学内容简介

《中国画论》共八章,十六学时,主要讲述中国历代画论,通过《中国画论》课的学习,是同学深入系统的比较中国历代画论,在以后实践中达到运用自如,得心应手的程度。

第一章绪论(2学时) 1、学习的目的和教学基本要求

通过讲授、师声互动、的教学方法。使同学们了解古代绘画历史发展及其特点。

2、内容提要

第一节古代书法绘画是我国传统民族文化的重要财富

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第二节文博单位鉴藏古代书画的现实意义 第三节民族绘画和书法的历史发展及其特点 第四节书画流传过程中所形成的体系 3、复习思考题

(1)民族绘画的历史发展及其特点是什么?

第二章魏晋南北朝时代的书画艺术(2学时)1、学习的目的和教学基本要求

通过讲授、师声互动、的教学方法。使同学们了解魏晋南北朝的主要画家的传世作品及其书画著述。

2、内容提要 第一节概述

第二节魏晋南北朝的主要画家和传世作品 —、顾恺之和传世之作的考订 二、陆探微与张僧繇面貌的探索 三、梁元帝萧绎与《职贡图》 四、北朝代表画家曹仲达和杨子华 第三节魏晋南北朝书画鉴藏的品定和著录 第四节东晋南朝书画著述, 一、顾恺之画论三篇

二、宗炳《画山水序》和王微的《叙画》 三、谢赫和他的《六法论》

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四、姚最的《续画品录》 3、复习思考题

(1)谢赫和他的《六法论》

第三章隋唐五代的书画艺术(2学时)1、学习的目的和教学基本要求 通过讲授、师声互动、的教学方法。使同学们了解隋唐五代的主要画家的传世作品及其书画著述。

2、内容提要 第一节概述

第二节隋唐五代主要画家和作品 一、展子虔与《游春图》— 二、阎立本与尉迟乙僧 三、吴道子及其传派 四、李思训与李昭道 五、盛唐人马动物名家 六、王维与张躁 七、张萱与周防 八、李真与孙位

九、周文矩、顾闳中等五代人物画家 十、荆关董巨等五代山水名家 十一、五代徐熙与黄筌的花鸟画 第四节鉴藏流传与著述

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