《中国画论》教学大纲

一、课程设置的有关说明 1、课程性质

《中国画论》是从艺术欣赏的需要出发,研究中国历代画论，是美术基础教学中知识理论之一，是美术学专业的必修课。

2、课程定义

《中国画论》是进一步研究中国历代画论，系统准确地比较研究中国历代画论，是发展现代中国绘画艺术的重要条件之一。

3、设置课程的目的和教学基本要求

开设此门课程，主要目的是帮助学生正确认识中国历代画论，系统准确地比较研究中国历代画论，同时也要求学生学以致用，使理论能积极指导实践，为学生今后从事的美术事业，为社会培养高质量的优秀人才打下坚实的理论基础。

4、教学内容简介

《中国画论》共八章，十六学时，主要讲述中国历代画论，通过《中国画论》课的学习，是同学深入系统的比较中国历代画论，在以后实践中达到运用自如，得心应手的程度。

第一章绪论（2学时） 1、学习的目的和教学基本要求

通过讲授、师声互动、的教学方法。使同学们了解古代绘画历史发展及其特点。

2、内容提要

第一节古代书法绘画是我国传统民族文化的重要财富

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第二节文博单位鉴藏古代书画的现实意义第三节民族绘画和书法的历史发展及其特点第四节书画流传过程中所形成的体系 3、复习思考题

（1）民族绘画的历史发展及其特点是什么？

第二章魏晋南北朝时代的书画艺术（2学时）1、学习的目的和教学基本要求

通过讲授、师声互动、的教学方法。使同学们了解魏晋南北朝的主要画家的传世作品及其书画著述。

2、内容提要第一节概述

第二节魏晋南北朝的主要画家和传世作品 —、顾恺之和传世之作的考订二、陆探微与张僧繇面貌的探索三、梁元帝萧绎与《职贡图》四、北朝代表画家曹仲达和杨子华第三节魏晋南北朝书画鉴藏的品定和著录第四节东晋南朝书画著述，一、顾恺之画论三篇

二、宗炳《画山水序》和王微的《叙画》三、谢赫和他的《六法论》

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四、姚最的《续画品录》 3、复习思考题

（1）谢赫和他的《六法论》

第三章隋唐五代的书画艺术（2学时）1、学习的目的和教学基本要求通过讲授、师声互动、的教学方法。使同学们了解隋唐五代的主要画家的传世作品及其书画著述。

2、内容提要第一节概述

第二节隋唐五代主要画家和作品一、展子虔与《游春图》— 二、阎立本与尉迟乙僧三、吴道子及其传派四、李思训与李昭道五、盛唐人马动物名家六、王维与张躁七、张萱与周防八、李真与孙位

九、周文矩、顾闳中等五代人物画家十、荆关董巨等五代山水名家十一、五代徐熙与黄筌的花鸟画第四节鉴藏流传与著述

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