补差搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个方面 学生一个宽松的学习环境。 在活动教学中，学生的思想和行为可以充分自由、培优有广阔的活动空间和灵活的活动时间。解决问题的思路、方面 完成任务的方法和活动成果的呈现，学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。 对学生进行热爱劳动观的教育，教育学生积极参加课外活动 一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动组织学生进行劳动实践。 提高及格率、提高率、优良率的打算 教研组长审 查意见 教导处审查 意见 教学进度表 检查完成情况周次 第一周 2月28日至 3月6日 教学内容安排 记录 备注 课程表 第二周 3月7日至 3月13日 第三周 3月14日至 3月20日 第四周 3月21日至 3月27日 我的电视机 我的电视机 鸭鸭帽 第五周 3月28日至 4月3日 第六周 4月4日至 4月10日 第七周 4月11日至 4月17日 第八周 4月18日至 4月24日 第九周 4月25日至 5月1日 第十周 5月2日至 5月8日 第十一周 5月9日至 5月15日 第十二周 5月16日至 5月22日 第十三周 5月23日至 5月29日 第十四周 5月30日至 6月5日 第十五周 6月6日至 鸭鸭帽 穿鞋带 穿鞋带 我是小象 “五一劳动节” “五一劳动节” 恐龙 老鼠拉琴 老鼠拉琴 娃娃跳舞 6月12日 第十六周 6月13日至 6月19日 第十七周 6月20日至 6月26日 第十八周 6月27日至 7月3日 第十九周 7月4日至 7月10日 小兔礼盒 三角杂物价 折纸 请你欣赏（剪刻纸） 剪纸
一年级下册劳动教学计划
一、教材概况：
本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。 二、学生情况分析：
本学期我担任的是一年级的劳动技术课教学，由于去年我已经开始教劳动技术课，知道学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我有信心上好一年级的劳动技术课。 三、教学要求
1．教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。
2．通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。 四、教学措施：
根据本学期一年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施：
{1}，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。
{2}，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。
{3}，上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法。
{4}，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。
教学进度表
周次 起止时间 1 2月26日
教学内容 课时安排 备注 2 3月1日-3月5日 水的形状 1 3 3月8日-3月12日 4 3月15日-3月19日 5 3月22日-3月26日 2 2 种 花 6 3月29日-4月2日 7 4月5日-4月9日 8 4月12日-4月16日 9 4月19日-4月23日 4月26日-4月30日 10 5月3日-5月7日 11 5月10日-5月14日 12 5月17日-5月21日 13 5月24日-5月28日 14 5月31日-6月4日 15 6月7日-6月11日 16 6月14日-6月18日 17 6月21日-6月25日 18
动物的运动 2 手动风扇