2018秋福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二7

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【奥鹏】[福建师范大学]福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二 试卷总分:100 得分:100

第1题,行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。 A、计划 B、行动 C、观察 D、反思

第2题,() 是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。 A、操作性定义 B、实验 C、假设 D、变量

第3题,研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的____。 A、具体性原则 B、量力性原则 C、新颖性原则 D、价值性原则

第4题,科学的观察法源于日常观察法,却又()日常观察法。 A、高于 B、不同于 C、区别于 D、低于

第5题,教育文献研究是一种()。 A、独立的教育研究方法 B、思辨研究方法 C、历史研究方法 D、质性研究方法

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第6题,____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。 A、经验 B、先进经验 C、先进教育经验 D、教育经验

第7题,课题的选择应遵循哪些基本原则? A、需要性原则 B、创造性原则 C、科学性原则 D、可行性原则 ,B,C,D

第8题,观察法的特征包括____。 A、客观性 B、系统性 C、能动性 D、选择性 ,C,D

第9题,教育实验研究课题的主要来源是()。 A、教育中的实际问题 B、文献

C、偶然机遇中发现的新问题 D、反思中获得的问题 ,B,C

第10题,个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。 A、确定课题 B、追因假设 C、实施追踪研究 D、整理和分析资料 E、提出改进建议 ,C,D,E

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第11题,观察的特征有: A、匹配性 B、客观性 C、能动性 D、选择性 ,C,D

第12题,目前常用的人格测验主要包括()。 A、卡特尔16种人格因素问卷 B、艾森克人格问卷 C、中国比奈测验

D、明尼苏达多项人格调查表 ,B,D

第13题,集中量数主要包括()等。 A、平均数 B、方差 C、众数 D、中数 ,C,D

第14题,教育文献研究的局限性在于()。 A、时效性差 B、记载偏差 C、信息缺损 D、限于语言 ,C,D

第15题,校本教育研究的特征包括()。 A、针对性 B、自主性 C、应用性 D、群众性 E、灵活性 ,B,C,D,E

第16题,个案研究的基本原则包括____。

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