A.说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 B.济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。
C.每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，在些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。
D.“五一”期间，植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展。
8. (湖南)下列各句中，没有语病句的一句是： A.当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩乘车返回奥斯陆的时候，沿途那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。 B.文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。 C.三峡围堰爆破使用的是世界上最先进的数码雷管，每个雷管都有唯一的编号，就像我们的身份证有自己的号码一样，而且人们还能像给手机设闹铃那样，给每个雷管单独设定起爆时间。
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D.中国中学生在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的 ，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
9. (四川)下列各句中，没有语病句的一句是： A.对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
B.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
C.联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。
D.近年来，我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准，干部重经济增长、轻群众生活的观念开始改变。 10. (天津)下列各句中，没有语病句的一句是： A.滨海新区纳入国家发展战略布局，为本市的跨越发展提供了广阔空间，但也应该看到，我们面临的竞争更为激烈。 B.获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定 和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
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C.打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。 D.如果把天津卫600年比作一部恢弘的史诗，那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。 答案
1.A项,语意重复.\邂逅\的意思是偶然遇见,与\相逢\在语意上重复.句子可去掉\邂逅和\项,搭配不当.\社会公众专利意识\与\不断提高\不能搭配.句子可以改写为\研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强\项,语序不当.\每年\放到\前面.
2.A项语序不当,应改为\详细地介绍了\项逻辑错误,时间状语\工作之余\误用,不是在工作之余有这样的爱好;\很好的\和\美妙\语义有重复.D项成分残缺,可在\现象\后加上\的环节\使之做\正是\的宾语.
3.A句的毛病是成分残缺,应在\审美\后加\价值\句应将\的意义特别重大\改为\有特别重大意义\即可;D句的毛病是\并列不当\水产品\应包括\鱼,虾,甲鱼,牛蛙\等.
4.B项不合逻辑,\以7毫米以下口径制造狙击步枪\可改为\制造7毫米以下口径的狙击步枪\项主语残缺,可删掉最后一个分句中的\使\字.D项搭配不当,可将\一台\改为\一个\或\一部\也可把\剧本\改为\话剧\
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5.A项\一代代艺术家\应放在\通过\的后面,另外,\优秀艺术传统\不能用\提高,升华\改为\发扬光大\项搭配不当,\意识\不能与\提高\搭配,可改为\表明我国公众的专利意识明显增强,研究开发水平不断提高\项句式杂糅,可将\具有十分重要的意义\删去.
6.B项语序不当而导致表意不明,\具有指纹识别功能\并非\使用了太阳能电池\的结果,应把\具有指纹识别功能\提到\它使用\的前面.C项成分残缺,\表达\缺少宾语中心词,可在句末加上\的愿望\项结构混乱,可删去\显示看\或改为\从'全国国民阅读调查'数据来看\从小\和\没有\应对调位置.
7.A项搭配不当,删去句中的\否\项没有什么毛病,一种解释是\月3日将开门迎客\缺乏主语,应加上\济南惨案纪念园\但这种说法是不对的,承前省略的对象可以是上句的主语,也可以是上句的宾语或定语.C项累赘,应删去\提前\
8.主谓搭配不当.\史学家\不能显示出\学术含量\ 9.A项句式杂糅,应删去\比较合适\项搭配不当,\推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵\应改为\推进文化体制创新,挖掘特色文化内涵\项成分残缺,\提高家庭问题的警觉性\一句,应在\提高\后加\对\
10.A项,\王维在继承传统的基础上,努力创造的\是\意
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境\的定语,句子主干为:\意境丰富和提高了表现技巧,做出贡献.\主宾搭配不当.把\努力创造的\中的\的\改为\了\即可.B项,缺宾语.在\提升\后面加\它们\在\为在香港定居做好准备\中的\为\的后面加\其\项,\股票和基金产品与储蓄,债券\等并列概念之间关系不清晰明确.
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