江苏省亭湖高级中学2013——2014学年度第一学期
期中考试高一语文（试卷）
命题 吴文胤 注意：1、卷面总分值160分； 2、考试时间150分钟；
3、请将答案写在答题纸上。 一、基础运用题（每题3分，共9分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ▲ ）
A．嬉（xī）戏 给（gěi）予 麻痹（bì） 神裔（yī） 汗流浃（jiá）背 ．．．．．B．矫（jiāo）饰 摭（zh?）拾 侘傺（chì） 悲怆（qiàng）入不敷（fū）出 ．．．．．C．肴馔（zhuàn） 藐（miǎo）视 烙（lào）印 贫瘠（jí） 按捺（nà）不住 ．．．．．D．恪（ka）守 犄（qí）角 桑梓（zǐ） 田塍（ch?ng） 瞠（tāng）目结舌 ．．．．．2、下面各句中有语病的一项是（ ▲ ）
A．只要我认真地活过，无悔地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
B．江南之所以含得住热气，养得住植物，是因为江南的地质丰腴而润泽造成的，因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。
C．十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于海阔天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。
D．没有故乡的人身后一无所有，而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。
3、依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ▲ )
闲情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏， 。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 。
①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有说不出的意境 ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A．②①③④ B．④③①② C．④①③② D．②③④①
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二、语言文字运用题（共9分）
4、用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。（4分）
太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？”
最后，雨一直下不来，禾苗干死了。 ▲
5、请模仿下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。（可以不押韵）（5分） 时 间
时间是夹卷着冰雪的风暴， 会染白我们青春的额头； 时间是一道湍急的江流， 会淹没我们生命的行舟。
答：
▲
三、根据《师说》，完成6—8题（每题3分，共9分）
6．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ▲ ）
A．师者，所以传道受业解惑也。 受：通“授”，传授，教授。 ．B．夫庸知其年之先后生于吾乎？ 庸：岂，哪，何必。 ．C．于其身也，则耻师焉，惑矣。 惑：疑惑。 ．D．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。贻：赠送。 ．7．下列各组句子中的加点词，意义用法相同的一项是（ ▲ ）
A．惑而不从师 见渔人，乃大惊，问所从来 ．．
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B．其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 ．．C．而耻学于师 不拘于时，学于余 ．．D．于其身也，则耻师焉 此则岳阳楼之大观也 ．．8．选出加点的词古今意义相同的一项（ ▲ ）
A．小学而大遗，吾未见其明也。 B.闻道有先后，术业有专攻。 ．．．．C．吾从而师之。 D.古之学者必有师。 ．．．．
四、阅读《宗泽治兵严而有方》,完成9-11题（每题3分，共9分）
金将兀术渡河，谋攻汴京，诸将请先断河梁，严兵自固，泽笑曰：“去冬，金骑直来，正坐断河梁耳。”乃命部将刘衍趋滑、刘达趋郑，以分敌势，戒诸将极力保护河梁，以俟大兵之集。金人闻之，夜断河梁遁去。
二年，金人自郑抵白沙，去汴京密迩，都人震恐，僚属入问计，泽方对客围棋，笑曰：“何事张皇，刘衍等在外必能御敌。”乃选精锐数千，使绕出敌后，伏其归路，金人方与衍战，伏兵起，前后夹击之，金人果败。
金将黏罕据西京，与泽相持。泽遣步将李景良、阎中立、郭俊民领兵趋郑，遇敌大战，中立死之，俊民降，景良遁去。泽捕得景良，谓曰：“不胜，罪可恕；私自逃，是无主将也。”斩其首以徇。既而俊民与金将史姓者及燕人何仲祖等持书来招泽，泽数俊民曰：“汝失利死，尚为忠义鬼，今反为金人持书相诱，何面目见我乎。”斩之。谓史曰：“我受此土，有死而已。汝为人将，不能以死敌我，乃欲以儿女子语诱我乎。”亦斩之。谓仲祖胁从，贷之。
刘衍还，金人复入滑，部将张撝请往救，泽选兵五千付之，戒勿轻战以需援。撝至滑迎战，敌骑十倍，诸将请少避其锋，撝曰：“避而偷生，何面目见宗公。”力战死之。泽闻撝急，遣王宣领骑五千救之。撝死二日，宣始至，与金人大战，破走之。泽迎撝丧归，恤其家，以宣权知滑州，金人自是不复犯东京。 节选自《宋史·宗泽传》 9、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ▲ ）
A.以俟大兵之集 俟：等待 B.夜断河梁遁去 断：拆除 ．．C.去汴京密迩 密迩：很近 D.以宣权知滑州 权知：暂且知道 ．．．．10、下列句子分别编为四组，全能体现宗泽军事指挥才能的一项是 （ ▲ ）
①何事张皇，刘衍等在外必能御敌②乃命部将刘衍趋滑、刘达趋郑，以分敌势③与金人
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