护理系2012-2013学年心理危机预防
工作总结
2012-2013学年，我系大学生心理健康教育工作认真贯彻教育部有关进一步加强大学生心理健康教育工作的通知精神，按照学校工作的总体要求和我系大学生心理健康教育工作计划，开展了形式多样、内容丰富的教育咨询活动，使我院的大学生心理健康教育工作进一步走向深入，心理危机预防工作也取得了明显效果。
一、提高认识，进一步明确大学生心理健康教育的重要性和总体要求
加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段，是高等学校德育工作的重要组成部分。大学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质和身体素质，而且要有良好的心理素质、良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，较强的心理调适能力。加强大学生心理健康教育工作，对于提高我校大学生适应社会生活的能力，提高我校德育工作的针对性、实效性和主动性，具有重要作用。
二、坚持以心理健康教育和心理保健为主，做好心理健康教育宣传工作，提高学生心理素质
（一）做好心理健康教育宣传工作
本学年，我院大学生心理健康教育与咨询中心根据上级《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神，注重对全体学生的心理健康教育宣传工作，让更多的学生来关注心理健康，提高自身心理免疫力和心理素质。 （二）举办5.25大学生心理健康月活动
为了提高大学生的心理素质，强化广大师生关注心理健康的意识，引导大学生树立积极、乐观、健康的生活态度，正确应对学习、生活中的挫折和挑战，营造互助关爱的和谐校园氛围，我系经过精心策划、积极筹备，开展了“5.25大学生心理健康月”活动。本次活动对需要进一步咨询辅导的学生进行了预约。此外，还发宣传资料，制作宣传展版，悬挂了横幅。通过此次宣传，较好地普及了心理健康知识，树立了正确的心理健康观念，也使心理健康宣传活动更加深入人心，取得了良好的效果。 （三）举办专题心理讲座
本学年，我系结合学生实际，切实开展心理健康教育讲座和培训工作，邀请了专业老师为我院女生做了心理健康报告；心理辅导老师还对部分系部的班主任、辅导员进行培训，通过讲解心理健康知识，增进了班主任和辅导员对心理学知识的了解，取得了良好的效果；心理辅导老师还积极参加学生座谈会，就学生提出的常见的心理现象进行分析，提出指导性意见，帮助学生克服在学校遇到的困难。通过讲座和交流活动，有效的
宣传了心理健康知识，学生反映良好。
（四）做好我系大学生日常心理咨询工作
我系安排心理咨询教师周一至周日值班，开展了面对面咨询、网上咨询和电话咨询等多种形式。对于学生提出的心理问题，心理辅导老师都进行了认真的答复，帮助学生缓解压力，使其顺利地进行在学校的学习和生活。通过咨询，为下一步我系心理健康教育工作提供科学依据，更好地为学生服务。
通过上述总结，我系2012-2013学年心理危机预防工作开展良好，成绩显著。下一学年中，我们将继续努力，关注大学生心理健康，为大学生的自由发展创造良好的环境。
南阳医学高等专科学校护理系
二〇一三年七月四日