小学数学毕业总复习知识提纲
复习提纲（一）数的认识
1、自然数：用来表示（ ）的数，如：0、1、2??叫做自然数。（ ）也就是自然数。自然数的个数（ ），最小的自然数是（ ），（ ）最大的自然数。
2、负数：像（ ）的数叫做负数。负数与正数表示的量（ ）。（ ）既不是正数也不是负数。
3、整数和小数的数位名称、顺序及计数单位 亿级 数位 ? 计数? 单位 4、读整数时：读个级的数，按照（ ）；读万级或亿级的数，（ ）。每级（ ）的0不读，除最高位外每级的开头和中间有一个0或连续几个0，都只读（ ）个0。
5、写整数时，从高位到低位，（ ）地写，哪个数位上一个单位也没有，用（ ）补上。 6、改写用“万”或“亿”作单位的数时，在整万或整亿的末尾去掉（ ）个0或（ ）个0，换成“万”或“亿”；在不是整万或整亿的数的万位或亿位的后面点上（ ），再写上“万”或“亿”。 7、省略“万”或“亿”后面的尾数时，先看万位或亿位（ ）的数，再用（ ）法，写出近似数，再写上“万”或“亿”。
8、把单位“1”平均分成10份、100份、1000份??，表示这样一份或几份的十分之几、百分之几、千分之几??可以用（ ）表示。
9、读小数时，按（ ）的读法先读整数部分，再读（ ），最后依次读出（ ）。小数点后面的0（ ）读，小数末尾的0（ ）。
10、小数的末尾（ ）0或去掉0，小数的（ ）不变。这叫小数的（ ）。 11、小数点的位置移动会引起小数大小变化。小数点向（ ）或（ ）移动一位、两位、三位??，原来的小数就（ ）或（ ）10倍、100倍、1000倍??
12、小数按整数部分是不是0，可以分为（ ）和（ ）。按小数部分的位数，可以分为（ ）和（ ）。无限小数又可以分为（ ）和（ ）。循环小数又可以分为（ ）和（ ）。
13、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做（ ）。其中表示把单位“1”平均分成多少份的数叫（ ），表示取了多少份的数叫（ ）。其中的1份叫（ ）。分子和分母之间的线叫（ ）。
14、根据分数是否大于1，可以把分数分为（ ）和（ ）。（ ）也可以写成带分数的形式。
15、分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫（ ）。 运用这个性质，可以将分数（ ）和（ ）。
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整数部分 万级 个级 小数点 小数部分 · 16、把一个分数化成和原分数相等，但分子与分母都比较小的分数的过程叫（ ），通常要约到（ ）为止。把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数的过程叫（ ），要用异分母的（ ）作公分母。
17、分数中的分子相当于除法中的（ ），分数中的分母相当于除法中的（ ），分数中的分数线相当于除法中的（ ）。分数是一个（ ），除法是一种（ ）。
18、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫（ ）。它是一种特殊的分数，它表示两个数之间的（ ）关系，不表示具体的数量，所以百分数不能带（ ）。 19、分数、小数、百分数之间的转化
20、每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ），这样的计数法叫做（ ）。
21、在研究因数和倍数时，所说的数一般指（ ）。如果a×b＝c，那么a和b都是c的（ ），c是a和b的（ ）。一个数的（ ）个数是无限的，最小是（ ），（ ）最大的。一个数的（ ）个数是有限的，最小是（ ），最大是（ ）。
22、个位上是0、2、4、6、8的数是（ ）的倍数，也叫做（ ）数。不是（ ）的倍数叫（ ）数。个位上是5或0的数是（ ）的倍数。各个数位上数字的和是（ ）的倍数的数是（ ）的倍数。 23、一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫（ ），也叫（ ）；一个数除了1和它本身以外还有其他的因数，这样的数叫（ ）。（ ）既不是（ ），也不是（ ）。
24、几个数公有的倍数叫这几个数的（ ），其中最小的一个叫做这几个数的（ ）；几个数公有的因数，叫做这几个数的（ ），其中最大的一个叫做这几个数的（ ）。求这两种数时，一般用（ ）法，即用这两个数除以它们的公因数，一直除到所得的两个商只有公因数（ ）为止。把所有的除数连乘起来，就得到这两个数的（ ）；把所有的除数和最后的两个商连乘起来，就得到这两个数的（ ）。
25、a和b互质数，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）；如果a和b是倍数关系，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
复习提纲（二）四则运算和简便计算
1、把两个数合并成一个数的运算叫（ ）。已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫（ ）。一个数乘整数，是求（ ）；一个数乘小数，是求（ ）；一个数乘分数，是求（ ）。已知两个因数的积与其中一个因数，求叫一个因数的运算叫（ ）。
2、整数和小数加减法计算时，相同数位（小数点）（ ），从（ ）位算起；加法满十进一，减
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法够减从高一位借1作10。分数加减法计算时，同分母分数相加减，（ ）不变，（ ）相加减；异分母分数相加减，先（ ），再按（ ），计算结果要约到（ ）。 3、整数乘法计算时，从（ ）位乘起，依次用第（ ）个因数各位上的数乘第（ ）个因数各位上的数；用每（ ）个因数哪一位上的数去乘，积的末位就和第（ ）个因数的那一位对齐，最后把各部分的积（ ）。
4、小数乘法计算时，先按（ ）计算出积，再看（ ）中一共有几位小数，就从积的（ ）边起数出几位，点上（ ）。
5、分数乘法计算时，分数与整数相乘，用整数与（ ）相乘的积作（ ），分母不变；分数与分数相乘时，用（ ）相乘的积作（ ），用（ ）相乘的积作（ ），计算结果要约到（ ）。
6、整数除法计算时，除数是两位数，就看被除数的（ ），如果不够商1，就看被除数的（ ）。除到被除数的哪一位，商就写在（ ）上面。每次除得余数都必须比（ ）小。
7、小数除法计算时，按（ ）的法则计算计算，商的小数点要和（ ）的小数对齐；除数是小数的除法，先要移动小数点，使除数变成（ ），同时把（ ）的小数点向（ ）移动（ ）的位数，位数不够，用（ ）补足，然后按（ ）进行计算。 8、填上四则运算的各部分名称
（ ）+（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）×（ ）= （ ） （ ）÷（ ）=（ ） 9、
运算定律或性质 加法 交换律 结合律 减法的性质 乘法 交换律 结合律 分配律 除法的性质 字母表示 10、和的变化规律：如果一个加数不变，另一个加数加上（或减去）一个数，和（ ）。如果一个加数加上（或减去）一个数，另一个加数（ ），和不变。
差的变化规律：如果被减数加上（或减去）一个数，减数不变，差（ ）。如果被减数不变，减数加上（或减去）一个数，差（ ）。
积的变化规律：如果一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个数（0除外），积（ ）。如果一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数（ ），积不变。
商的变化规律：如果被除数乘（或除以）一个数（0除外），除数不变，商（ ）。如果被除数不变，除数乘（或除以）一个不为0的数，商（ ）。如果被除数和除数同时乘（或除以）一个数（0除外），商（ ）。
11、要记住的一些运算：0＋a＝a 0＋0＝0 a－0＝a a－a＝0 0－0＝0 0×a＝0 a×1＝a 0×0＝0 0÷a＝0 a÷a＝1 a÷1≠a 0不能做除数。
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复习提纲（三）式与方程、常见的量
1、用字母可以表示（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2、在含有字母的式子中，数字与字母、字母与字母之间的乘号可简写成（ ）或（ ）。在省略乘号的式子里，数字必须写在（ ）前面，字母一般按（ ）写。数字1与字母相乘时，1可以（ ）。
3、含有未知数的等式叫（ ），它必须具备两个要素：一必须是（ ）；二等式中必须含有（ ）。使方程左右两边相等的未知数的值叫（ ），求（ ）的过程叫做解方程。
4、等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍是（ ）；等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍是（ ）。
5、列方程解实际问题时，第一步要（ ）；第二步（ ），第三步（ ），第四步（ ）。 6、常见的量
量 长度 面积 质量 体积（容积） 时间 计量单位 各单位间的进率 复习提纲（四）比和比例、解决问题
1、两个数相除，又叫做两个数的（ ），2：3读作（ ），比号前面的数叫做比的（ ），比号后面的数叫做比的（ ）。比的（ ）除以比的（ ）所得的商叫做（ ）。 2、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这是比的（ ）。应用比的基本性质，可以（ ）。 3、比、分数与除法的关系，把表填完整。
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