绘画兴趣小组活动记录1 - 图文

大李小学兴趣小组

活 动 记 录

(2016—2017上学年)

小组名称:美 术 社 团 小 组

辅导教师: 李 存 锋

2016年9月

地点 内 容 目 标

美术绘画社团小组活动记录

美术活动教室 蜡笔画的指导 通过对学生进行蜡笔画绘画技巧的学习,使学生灵活掌握技法。 时 间 指导老师 第一周 李存锋 准 备 1、挂图 2、记号笔、油画棒 活 动 过 程 一、欣赏蜡笔画作品,体会不同之处 二、分析技法 画蜡笔画主要在与一下几个方面: 1、构图前要先想想这次画图的主题,要知道主题可是很重要的,围绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分~~!画的内容很重要~~! 2、把图搞打好时,可以先用蜡笔先上色,上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色,这会显得没有层次感,简便则是比不可少的,这样会时画面更活跃。 3、上完色后再用勾线笔勾线,这样才不怕黑线被蜡笔的颜色盖掉。 活 动 效 果 蜡笔画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备,也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响,作画时可以随时停笔和续画,多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起,不受时间的限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。 所以学生比较喜欢接受,创作起来也比较感兴趣。 部分本次活动学生作品:

地点 内 容 目 标 美术活动教室 绘画:美丽的大自然 1、通过范画,寻找出不同季节的两种色彩 2、用各种线条交叉分割画面,并找出色彩间隔填色 3、感受四季不同的色彩美 准 备 1、挂图 2、记号笔、油画棒 活 动 过 程 1、引导主题、引起兴趣 2、辨别不同季节的颜色特征 讨论:四季的主要颜色有哪两种 3、教师和学生共同总结四季的颜色特征 4、交代作画要求 (1)在纸上大胆勾画美丽的自然景色 (2) 用蜡笔画的形式创作 5、老师指导 6、展示作品,相互欣赏评价 活 动 效 果 在活动中学生体验了不同季节的色彩美,最后将作品相互欣赏交流、评价进一步感知四季不同的色彩变化,而且能力弱的学生在能力强的学生的带动下绘画能力有了提高。 时 间 指导老师 第三周 李存锋

部分本次活动学生作品:

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