部编版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试题A卷新版
一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)
1. （5.0分） (2019四下·龙岗期末) 请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1） 萤火虫的发光器位于（ ） A . 胸部 B . 腹部 C . 头部
（2） 在自然界中，下列哪种生物不能发光?（ ） A . 蠕虫 B . 软体动物 C . 哺乳动物
（3） 萤火虫发出的冷光的颜色有（ ） A . 灰色 B . 橙色 C . 蓝色
（4） 萤火虫将化学能转变成光能的转化效率达（ ） A . 6% B . 60% C . 100%
（5） 下列对录音内容理解不正确的一项是（ ） A . 电灯既发光又发热，而人工冷光则只发光不发热。
B . 冷光源的优点之一是能将发光效率提高十几倍，从而节约了能量。C . 尽管人工冷光的用途非常广泛，但无法在矿井中使用。 2. （5分） 看拼音写词语。 wèn xùn chù wēn róu zá shāng ________
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3. （5.0分） 读拼音，写词语。
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shuǐ cáo ________
tuò mo ________
zhī qù ________
yè xià ________
gěng yè ________
fēng zheng suān sè ________
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qiè dú jì ________
chén zuì jīng miào wú gōng áo xiáng zhì qì ________ jí qǔ ________
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tǎng ruò kāng kǎi ________
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tián jìng huā bàn shǔn xī ________
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4. （8分） 换一换，变成新字再组词。 作-亻+________=________ ________ 披-________+________=________ ________ 妹-________+________=________ ________ 峰-________+________=________ ________ 5. （4分） 判断。
（1） 《穷人》的作者是俄国的作家列夫·托尔斯泰。
（2） 《穷人》一文中对桑娜心理活动的描写，更突出了桑娜的善良。 6. （6分） 不改变句子意思，给下面句子换种说法。
晓燕同学由于平时认真习作，在这次作文竞赛中获得了一等奖。 7. （7.0分） (2019一下·沂源期末) 背一背，连一连。 敏而好学________ 晚霞行千里 朝霞不出们________ 云深不知处 幼不学________ 行万里路 只在此山中________ 老何为 读万卷书________ 不耻下问
8. （4分） 你喜欢什么动物，它什么地方最有趣。先想一想再讲给同学们听。 9. （3分） 比较下面一组句子，说说划线部分的好处。 这些贝类自己不动，却能巴在轮船底下到别的地方去。 这些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 10. （20.0分） 阅读下面的短文，完成后面的练习。
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冻死的蜜蜂
北风呼（hū）啸（xiào），大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30℃左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。 它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
一天，有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。 另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇（xiē）一会儿吧。 第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降（jiàng）低。 就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。 开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
（1） 短文共有________个自然段，第________自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。 （2） 根据文章的内容连一连。
第一只蜜蜂________ 歇就歇吧，少我一个温度不会降低 另一只蜜蜂________ 身体不适，停下了振动的双翅 第三只蜜蜂________ 缺我一个没关系，我也歇一会儿 （3） 选一选，填一填，把相应的序号填在横线上。
为了让蜂巢里的温度保持在30℃左右，蜜蜂们都________，散发出________。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会________。
A．降低 B．热量 C．振动双翅 （4） 这个故事告诉我们的道理是（ ）
A . 每个人都应该担负起自己的责任，共同努力 B . 干一件工作，有几个人不努力也没关系
11. （33分） 请以“天鹅”“大雁”“野鸭”“猎人”为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。题目自拟。
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