2015-2016学年第二学期德育工作计划
一、 指导思想
为更好配合学校全面工作计划为目标，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，让德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以德育序列化教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作重点
1.加强德育队伍建设，利用班主任会等机会对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任
老师的理论水平和管理水平。开办好班主任沙龙活动，加强班主任交流，形成以老带新的传帮带形式。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班会
时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3.继续开展德育序列化教育活动，寓教育于各项活动中。
通过各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神，形成初一级部以礼为
美，初二级部以孝为先，初三级部以信为本，初四级部以志为目标的德育序列话教育。
4.完善家校合作，通过形式不同的家访和沟通，促进老师、家长之间的交流，架起一座理解的
桥梁。
5.推进小组模式标准化。
通过观摩学习小组建设先进的班级，推进我校各班小组建设的进度，形成以点带面的形式。
三、主要工作措施 （一）加强师德建设
结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育。进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）常规管理常抓不懈
根据《中学生守则》、《烟台四中一日常规》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，经常性地进行班容班貌检查，将中学生日常规范教育抓细、抓严、抓实。
要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好
的行为习惯内化为学生的自觉行动。 （三）开展德育序列化教育活动
初一各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见，在校文明语言”的好习惯。初二级部要结合母亲节等实时教育节点，开展好孝亲活动，让孝道教育真正落到生活中去。初三级部在上学期的基础上可以推广开设诚信考场，让诚信落到实处。初四级部结合本学期百日誓师动员大会进行好励志教育，让志向引导学生向前。
（四）组织好德育教育活动
以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和卫生健康教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。结合重大节日开展好一系列德育教育活动，如三月学雷锋月，四月环境保护月，五月安全教育月，六月民族传统教育月等。
（五）抓好学生安全教育
1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每月组织一次紧急疏散演练，强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。
2.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。 （六）完善家校合作机制
1、充分利用好各班的家长委员会作用，传递引导家长配合学校工作。 2、做好家校沟通工作，明确分工职责，共同促进孩子健康成长。 （七）推进小组模式标准化
我校课堂改革经过几年的实施出现了参差不齐的情况，经过实践来看部分班级小组模式不仅进行顺利而且形成了独具特色的班级形式，如初三1班在每天一小结和每周一总结的模式就充分调动了学生的主体性，在每节课前的班训口号中充分调动了学生的积极性。根据一个学期的实践观察，形式成熟值得推广，按照此模式形成一套完整的小组模式机制，学校抓好检查落实工作。
（八）做好团组织的各项活动和工作
1、团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。
2、发展一批新团员，做到坚持标准、严格程序、讲求质量，为团组织增加新鲜血液，做好登记、收缴团费工作。
3、通过新团员的团课学习，增强团员意识。
4、完善团的活动仪式、新团员入团宣誓仪式等措施，更好地发挥团员的模范带头作用 5、做好毕业生团组织关系转办的衔接工作
6、做好学生社团课的前期准备工作，需要调整的社团，如十字绣社团、时政社，做好学生的重新报名工作
7、开好社团指导教师会，严格社团课的考勤、纪律和考核评优工作。选定部分社团，请初一初二家长委员会参观、宣传，并鼓励有条件的家长可以参与其中并开设社团。