小学劳动课教案十二课时
动
足民小学：刘春林
教 劳 案
足民小学劳动科教案
第二学期 四年级 教者： 刘春林
课题 目标要求 洗衣物 1.通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品。 2.认识几种常见衣物的洗涤标识。 3.通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。 时间 重难认识几种常见衣物的洗涤点或标识。通过实践，初步掌握关键 正确的洗涤方法。 一、谈话导入： 谈话：你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎样洗衣物的?主要分哪几个步骤? 根据学生回答，相机板书：浸泡--擦肥皂--搓洗--冲洗--晾干 二、学习新知。 1.出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗?为什么? 2.认识衣物质地标识和洗涤说明标识。 (出示)让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标识， 教 学 过 程 让学生说说代表的意思。 把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地，该怎么洗?要注意些什么? 三、动手实践时的注意事项。 1.看书学习正确的洗涤方法。 2.查阅技术信息，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。 3.根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤用品?(让学生自己在技术信息中查阅确定) 四、评价。