西安邮电大学计算机网络wireshark抓包分析实验报告
西安邮电大学
《计算机网络技术与应用》 课内实验报告书
院系名称 : 管理工程学院 实验题目 : Wireshark抓包工具实验报告 学生姓名 : 易霜霜
专业名称 : 信息管理与信息系统 班 级 : 信管1101 学号 : 02115021 时间 : 2013 年 06月 26日
实验报告
实验名称 Wireshark抓包工具 一、 实验目的
了解Wireshark的使用方法，利用wireshark对数据报进行分析。 二、 实验内容
用wireshark 抓包，然后对数据进行分析，抓UDP和FTP的包。然后对它们进行分析。
三、 设计与实现过程
(1)安装wireshark软件，并熟悉wireshark软件的使用。
(2)完成物理机器的操作系统(host os)与虚拟机中操作系统(guest os)，在物理机上设置虚拟网卡，设置host os和guest os的IP地址，分别为192.168.228.1和192.168.228.2.
(3)在guest os上配置各种网络服务，包括有:Web、Email、DNS、FTP。 (4)在host os上启动wireshark抓包，从host os访问guest os上的各种服务，完成抓包实验。
1. UDP协议分析
由于DNS委托的是UDP协议提供传输服务，所以我们以DNS查询中的UDP数据报为例，分析其首部的封装形式
User Datagram Procol(用户数据报协议): 首部长度20字节; 总长度164字节;
协议为UDP协议，协议号为17; 首部校验和:0x07b4;
源端口号Source Port no.56254;
目标端口号Destination Port no.plysrv-https(6771); 长度:144字节; 数据部分:136字节;
在计算检验和时，临时把“伪首部”和 UDP 用户数据报连接在一起。伪首部仅仅是为了计算检验和，而不参与传输过程;
2. FTP协议分析
在guest os中配置好FTP服务器后，在host os中以管理员身份打开命令模式，输入#ftp，ftp>open 192.168.228.2(即在guest os中配置的IP地址)，用户名为anonymous(匿名)，密码为任意类型的邮箱地址，logged in表示成功登录，如图4.38所示。输入,，查看帮助中的命令。
File Transfer Protocol(文件传输协议): 源端口号:21(ftp);
目标端口号:de-cache-query (1255); Sequence number为190; ACK=82;
FTP收到open ASCII mode data connection for /bin/ls.\\r\\n指令; 回复客户端:文件数据已准备就绪，将要打开数据连接;
三、 设计技巧及体会
一开始的时候会抓包不会分析，久了之后有了经验。我们可以根据二进制 码和上面的英文分析相结合来看每个数据。能从二进制里看到目的地址、源
地址、采用的协议。抓到的数据会从数据链路层的mac地址和网络层的地址 分析。其实操作很简单，看到了抓就行。但是分析才是最重要的，动脑子想， 每一行代表什么意思，慢慢学习，就慢慢会了。
下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 上半年中学语文教研工作个人总结
根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:
一、主要工作
(一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作
中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。
(二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨
网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。
(三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况
我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。
参与成员
(四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩
接到xx省教育厅关于开展第三届\中国汉字听写大会\选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。
此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作
根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。
我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题