“足球小知识，你我来学习”主题队会 六（三）中队
【活动目的】
通过活动让学生知道足球的相关知识，初步了解足球的历史背景，以及足球对我们日常生活的影响，了解足球比赛运动的比赛规则等知识，激发学生热爱足球运动的兴趣，引导学生积极参与体育运动。
【活动形式】
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育，主要形式有知识抢答、小组竞赛、朗读诗歌、小组讨论等。 【活动准备】课件、主持稿、黑板标题 【活动过程】 一、 中队活动仪式
1. 主持人：梁季彝纪念学校 六（三）中队 “足球小知识，你我来学习”主题中队会现在开始。
2. 各小队整队，向中队长报告小队人数；中队长向辅导员报告人数。 3. 全体起立，放出旗曲，出队旗，敬礼，礼毕。 4. 唱队歌，坐下。
二、 导入主题
主持人A：请问同学们，你还知道多少足球的相关知识呢。一点都不知道？没关系，这次班队会结束，你们就能成为足球知识小专家了。
主持人B:我知道：足球运动是一项古老的体育活动，渊远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。
到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。
直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。然而众多的资料表明，中国古代足球的出现比欧洲更早，历史更为悠久。
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中国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”，“蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书枚乘传》均有记载。到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。当然，由于封建社会的局限，中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。
二、 知识抢答
1. 下面图片里哪个是足球（ ）
2. 1958年7月，国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起
源于中国。中国古代足球称为“ ”或“蹋鞠”。（答案：蹴鞠）相关知识：“蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。 3. 上场比赛的必须有 个队，每队队员人数不得超过 人。（2、11） 4. 每队必须有 名守门员。（）（1）
相关知识（上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。每队必须有一名守门员。每队在比赛时可有1－2名替补队员，如果是“友谊比赛”，可以有5名以下的替补队员。在经裁判员同意后，在比赛暂停时，替补队员可替换队员。只有在被替补队员下场后，替补队员才能上场。未经裁判员同意，任何队员不得上场或下场。）
5. 比赛场地必须是 。（长方形）放足球场的图片介绍 （相关知识） 长度：90-120米 宽度：45-90米 国际比赛 长度：100-110米 宽度：64-75米
世界杯采用的长度是105米，宽度是68米
6.一场足球比赛时间是多少，分为两个半场，每半场各（45）分钟。
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三、 看视频，感受足球比赛精彩瞬间。
四、 足球比赛规则知多少，文明参赛者，犯规的动作咱别做。
主持人：足球运动是以脚支配球为主，两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动，被誉为“世界第一运动”。那么足球比赛的规则是怎么样的呢？
主持人：我们让参加足球比赛的同学们来讲讲足球比赛中什么样的行为是犯规的。
主持人：感谢我们足球队的同学们精彩讲解，下面我们来看看什么足球比赛里的犯规动作有哪些。（相关知识：在足球比赛中，队员故意违反下列九项中的任何一项者，即视为犯规。） 1.踢或企图踢对方队员。
2.绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。 3.跳向对方队员。
4.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。 5.除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。 6.打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。 7.拉扯对方队员。 8.推对方队员。
9.用手触球，例如：用手或臂部携带、推击球（守门员在本方罚球区内除外）。）
五、 辅导员总结讲话
辅导员：我们学校每周有三节体育课，并在近期有篮球足球相关比赛，旨在引导
学生体验丰富多彩的体育活动，让学生感受体育的魅力，在追求更好的学习成绩的同时不忘积极参与体育活动，强身健体，茁壮成长。本次班队活动目的在于给大家更多的机会了解足球相关知识，在接下来的足球赛里取得佳绩。
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