教师专业发展现状问题的调查问卷

尊敬的各位教师：

为了对新课程改革中教师专业发展情况进行研究，以期真实的反映教师的需求，特制定了此问卷。希望得到您的真实回答，表示感谢。填写方法和要求：

1：填写前先看清楚每种类型的题，选项是怎样要求的。

2、填写每一组题时，不应急于选项，要对几个选项都仔细阅读之后再确定选择哪一项。填写符号一定要写准位置。 3、如果是多项选择一定要排好顺序。一、基本情况（在符合你的情况上划“⊙”）性别：男女

带班情况：做班主任不做班主任

任职情况：高级职称中级职称初级职称

教龄： 3年以内 4—6年 7—18年 19—30年 30年以上最高学历：大专本科研究生所学的专业：所任教学科：荣誉称号：二、专业思想

请您对下列各题单项选择或多项选择。（选择的方法用A、B、C、D 、E、F表示。多项选择排顺序）（一）我对教师人生的看法

1、我的从教理由（）

A．迫于无奈（教师工作虽神圣伟大，但并非我人生职业的最佳选择，如今我也不是很安心，凑合着干吧）

B．随吾所愿（从小就喜欢教师这一行，这是我人生最佳选择）

C．从不喜欢到热爱（开始从教并不如愿，但从教时间长了，有了专业经验，和学生建立感情，现在很青睐这个岗位）

D．教师岗位的魅力（教师的岗位不仅文明干净，而且有寒暑假。特别是近年教师的经济社会地位在上升） E．教书育人工作神圣而伟大。 F．还想说点什么？

2、从教以来，你最满意的是（填序号）（）；最不满意的是（）

A．教师收入 B。教师的社会地位和声望 C。自身业务能力 D．学校氛围及人际关系 E。教师假期 F。其它

3、如果让你从新选择职业，你还会选择当教师吗？（） A．没想过 B。会 C。不会（请说明1-2点理由好吗）

（二）目前我的工作状态（注意：多项选择有顺序） 1、我的工作出发点（）

A．为了谋生（当教师就是我的谋生手段，给多少钱，干多少活，其它我不想） B．为了事业（我认为收入是一方面，收获也是一方面，我把工作当成了事业，追求人生价值、成就感。当然这样干一定也很辛苦）

C．为了快乐（我觉得每一天与学生在一起，和同事在一起，在集体中生活，能展示自己，很充实，有成就感，虽然辛苦一点，但很快乐）

D．为了提高（教师工作与知识文明打交道，一方面能提高学生，一方面很提高自己，当教师从政的不也很多吗） 2、目前我的工作心情（）

A．愉快 B。痛并快乐着 C。一般 D。无奈 E。很烦恼 3、目前我的工作积极性（） A．积极进取 B。一般 C。得过且过 4、我的积极性的发挥程度（）

A．八成以上 B。五—八成 C。不到五成 D。时高时低 5、我的最大压力（）

A．来自升学。分、分、分小命根。 B。学生比以往任何时候都难教 C．社会对教师要求越来越高 D。同事之间的竞争 E。单位的各种要求 F

．

你

还

想

说

点

什

么

？

（） 6、你认为影响当前教师工作状态的因素是（） A．对教师职业不热爱 B。工作责任心不强 C。对学生缺少爱心