第一章
一、单项选择
1、党的中央领导真正认识到马克思主义中国化问题重要性是在（C）以后。 A党成立 B八七会议 C遵义会议 D延安整风运动 2、全党真正认识到马克思主义中国化问题重要性是在（D）以后。 A党成立 B八七会议 C遵义会议 D延安整风运动
3、（B）在六届六中全会上最先提出“马克思主义中国化”的命题。 A邓小平 B毛泽东 C周恩来 D刘少奇
4、党的（B）大第一次把马克思主义中国化的理论成果确立为自己的指导思想。 A一 B七 C十五 D十六
5、（D）在中共七大作关于修改党章的报告，确立毛泽东思想为党的指导思想。 A邓小平 B王稼祥 C周恩来 D刘少奇 6、毛泽东思想开始形成是在（C）时期。
A建党 B大革命 C土地革命战争 D抗日战争 7、毛泽东思想全面展开达到成熟是在（C）。 A大革命时期 B土地革命战争前期 C土地革命战争中后期和抗日战争时期 D解放战争 8、邓小平理论形成的时代背景是（C） A新科技革命 B世界经济的发展 C和平与发展成为时代主题 D世界和平的实现
9、邓小平正式提出“建设有中国特色社会主义”命题是在党的（B）上。 A十一届三中全会 B十二大 C十三大 D十四大
10、第一次比较系统地论述社会主义初级阶段理论并制定党在社会主义初级阶段基本路线是在党的（C） A十一届三中全会 B十二大 C十三大 D十四大 11、党的（D）大正式提出“邓小平理论”命题。 A十二 B十三 C十四 D十五
12、改革开放特别是（D）全会以来党和人民建设有中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
A十二届三中 B十二届四中 C十三届三中 D十三届四中 13、江泽民第一次提出“三个代表”要求是在（B） A十三届四中全会 B2000年广东考察工作时 C“七.一”讲话 D十五大报告 14、贯彻“三个代表”重要思想，关键在于（B） A坚持党的先进性 B坚持与时俱进 C执政为民 D立党为公 15、贯彻“三个代表”重要思想，核心在于（A） A坚持党的先进性 B坚持与时俱进 C执政为民 D立党为公 16、贯彻“三个代表”重要思想，本质在于（C） A坚持党的先进性 B坚持与时俱进 C执政为民 D立党为公
17、在我们党的文件中第一次提出科学发展观是党的十六届（B） A二中全会 B三中全会
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C四中全会 D五中全会
18、把树立和落实科学发展观确定为提高党的执政能力的重要内容的是党的十六届（C）中全会 A二 B三 C四 D五 19、科学发展观的核心是（A） A以人为本 B全面发展 C协调发展 D可持续发展
20、马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国（A）相结合。 A具体实际 B具体实践 C历史 D文化
21、马克思主义中国化就是将马克思主义（B）同中国具体实际相结合。 A普遍真理 B基本原理 C基本原则 D基本立场 22、毛泽东思想形成的时代背景是（D） A第一次世界大战 B十月革命
C和平与发展的时代主题
D帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题 23、毛泽东思想的精髓是（A）。 A实事求是 B解放思想 C与时俱进 D求真务实
二、多项选择
1、具体地说，马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同（B C D）结合起来。 A中国实际 B中国实践 C中国历史 D中国文化 E中国国情
2、马克思主义中国化的两个相互关联、相互一致的目标是（C D）。 A运用马克思主义 B深入调查实际 C解决中国的问题 D进行理论创新 E继承马克思主义
3、毛泽东思想形成和发展的实践基础是（A B C）。 A新民主主义革命和建设 B社会主义改造 C社会主义建设 D改革开放 E帝国主义战争和无产阶级革命 4、邓小平理论的精髓是（A B）。 A实事求是 B解放思想 C与时俱进 D求真务实 E独立自主
5、毛泽东思想的灵魂是（A D E） A实事求是 B解放思想 C与时俱进 D群众路线 E独立自主
6、（B C）的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。 A时代主题 B国际局势
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C世界格局 D生产力 E生产关系
7、影响当今世界安宁的因素主要有（A B C D）。 A霸权主义 B强权政治 C恐怖主义 D地区冲突 E第三次世界大战
8、党的十六大以后，我党的指导思想应包括（A B C D） A毛泽东思想 B邓小平理论
C“三个代表”重要思想 D马克思列宁主义 E马克思主义
9、在当代中国，最广大人民群众的主体应包括（A B C） A工人 B农民 C知识分子 D私营业主 E个体工商户
10、全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进（A B C D） A经济建设 B政治建设 C文化建设 D社会建设 E法制建设
11、可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与（B C D）相协调。 A政治 B人口 C资源 D环境 E人民需要
12、可持续发展，必须坚持走（C D E）的文明发展道路 A环境优美 B社会安定 C生产发展 D生活富裕 E生态良好
1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?
“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？
马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
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概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？ 第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
第二，邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
第三，“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。
4．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 （1）毛泽东思想的科学体系和主要内容。
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。
在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
（2）邓小平理论的科学体系和主要内容。
邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。
邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、
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领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。
在邓小平理论的科学体系中，有着丰富的内容：关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义本质的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论，等等。 总之，邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从进一步丰富发展的科学体系。 （3）“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。
“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。而“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，不仅仅是“三个代表”三句话，党的十六大已将其概括为十六个方面的内容。主要包括：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。这些思想、观点和论断构成了“三个代表”重要思想的主要内容。
“三个代表”三句话，是对“三个代表”重要思想的集中概括；而“三个代表”重要思想，则是对“三个代表”的系统展开。
5．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。 （1）毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 （2）邓小平理论的历史地位和指导意义。邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。第一，邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。第二，邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。第三，邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。尽管现在国际国内的形势比起当年有很多新的变化，但是邓小平理论为我们确立的基本思想依然有着现实的指导意义。
（3）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想，在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。第一，“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。第二，是实现全面建设小康社会的根本指针。第三，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。“三个代表”重要思想提出的一系列关于中国特色社会主义发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重要思想，对我们正在进行的改革开放和现代化建设事业具有长期的指导意义。
6．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？
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