关于职业教育发展情况的自查报告
**教科局
运城市教育局职成科：
根据《山西省人民政府教育督导委员会办公室关于落实全省职教会精神建立职业教育专项督导长效机制的通知》和运城市人民政府教育督导委员会办公室关于转发《关于落实全省职教会精神建立职业教育专项督导长效机制的通知》的通知精神，我们根据专项督导检查工作重点内容进行认真自查，现将自查情况汇报如下： 一、基本情况
我们*****位于山西省西南部，全县辖７个乡镇，共有35.16万人，总面积680平方公里,是个传统的农业县。稷山职业中学是我县唯一一所公办职业高中，始建于1982年，现座落于*****振兴北路，占地面积106.6亩，建筑面积40000平方米。现有学生1590人，专任教师116人，其中专业教师61人，专任教师中达本科学历以上学历108人，具有高级技术职称24人，“双师型”教师35人。开设汽车运用与维修、电子电器应用与维修、计算机应用与维修、音乐、美术绘画、舞蹈、电子商务、社会文化艺术、平面设计等专业，拥有专业实训室、微机室、琴室、画室、练功厅等教学设施，拥有400米环形跑道及运动场和满足教学需要的体育器材和
场地。
近几年，在县委、县政府的支持和社会各界的帮助下，职业中学的办学规模、办学质量和办学效益取得了长足的发展。20XX年、20XX年分别被县劳动和社会保障局授予“农村劳动力转移培训先进单位”和“培训就业先进集体”，20XX年该校电子电器应用和维修专业被省教育厅确定为省级示范专业，20XX年被评为全市“十星级关工委”、“市教育系统先进集体”，并被市劳动和社会保障局确定为劳动预备制定点培训机构，同年，荣立县集体二等功。20XX年顺利通过省职教中心验收，20XX年，通过山西省中职教育管理“四星级”学校，20XX年被评为山西省防震演练科普示范校、运城市园林示范单位、运城市食品安全示范单位。 二、主要工作
坚持“三个优先”，突出职业教育在我县经济社会发展中的地位
为了全面加快职业教育发展，为经济社会发展提供坚强的人才保障，我们专门成立了领导组，并在具体工作坚持做到了三个优先：
一是发展优先规划。在全县经济社会发展的大盘子中，县委、县政府总是把职业教育摆在首要位置，统筹规划，先后出台了《*****职业教育十三五发展规划》《*****成职教育工作意见》《*****中等职业学校学生资助实施方案》和
《关于推进中等职业教育免费全覆盖实施方案》，为职业教育的不断壮大奠定了坚实基础。
二是政策优先落实。认真落实上级关于促进职业教育发展的各项政策和措施，特别是在财政紧张的情况下，不仅对职业教育经费的投入实现了“三个增长”，而且在城市教育费附加、免费全覆盖政策和专业教师招聘等方面，都进行了很好的落实，保障了职业教育健康发展。
三是问题优先解决。县委、县政府每年都要召开职业教育联席会，每年召开一次职业教育研讨会，专题研究解决职业教育发展的各种问题和困难。县委廉书记、政府吴县长多次到职业中学检查指导、现场办公，及时解决职业教育发展中出现的新情况、新问题，为职业教育发展提供了坚强保障。 抓住“三个重点”，发挥职业教育发展在我县经济社会发展中的作用
在扩大办学规模上，紧密结合职业教育发展政策和经济社会发展需求，主要采取了三种方式：
一是扩大学历教育在校生规模。积极宣传职业教育免费政策和就业优势，通过实行教育局干部、初中校长、职中教师招生承包责任制，进村入户，广泛动员，让立志技术成才的广大学子纷纷进入职中学习。20XX年，在校生达到1590人。
二是积极开展农村实用技术人才培训。结合新农村建设