printf(\ printf(\
} return 0; }
5．鸡兔共有30只，脚共有90个，下列程序段是计算鸡兔各有多少只，请填空。
for(x=1;x<=29;x++) {
y=30-x;
if( )printf(\}
三、读程序
#include
int n1=0，n2=0，n3=0，n4=0; char c;
printf (\请输入一行字符:\\n\ while ((c=getchar())!='\\n') { if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z'))
n1++;
else if(c= =' ')
n2++ ;
else if(c>='0'&&c<='9')
n3++;
else n4++; }
printf(\英文字母个数为：%d\\n空格个数为：%d\\n数字个数为：%d\\n其他字符的个数为：%d\\n\
return 0; }
根据编译、连接和运行程序回答下列问题：
① 本题的循环进行条件是什么？终止条件是什么？循环体做什么？ ② 对循环体的语句加上注释。 ③ 绘制程序的流程图或N-S图。 程序2代码：#include
int i,j;
for(i=1;i<=5;i++) for(j=1;j<=9;j++) {
if(j<=5-i||j>=5+i) printf(\ else printf(\ if(j= =9) printf(\ }
return 0; }
根据编译、连接和运行程序回答下列问题：
① 本题是双重循环，用到循环变量i，j，其中，它们谁控制行？谁控制列？是如何控制的？ ② 程序中的if-else语句在循环体中起什么作用？
③ 将程序中if(j= =9) printf(\语句去掉，重新编译、连接、运行程序，观察程序结果并同原程序结果相比较有何不同，若不同请分析原因及说明该语句在程序中的作用。
程序3代码： 方法1：
#include
#include
int i,j,a,n,s=0;
printf(\请输入a n\\n\scanf(\ for(j=1;j<=n;j++) for(i=0;i printf(\ return 0; } 方法2： #include printf(\请输入a n的值\\n\ scanf(\ int s=a; for(int i=2;i<=n;i++) { a=a*10+a; s+=a; } printf(\ return 0; } 根据编译、连接和运行程序回答下列问题： ① 比较方法1和方法2的算法区别。 ② 方法1中表达式s+=a*pow(10,i)中的pow( )是什么函数？调用此函数时去掉#include ③ 解决本题的核心算法是什么？ 程序4代码： #include int n,score,max,min,aver; aver=0; n=0; max=100;min=0; printf(\ while(1) { scanf(\ if(score<0) break; aver+=score; n++; if(score>max) max=score; if(score aver=aver/n; printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ return 0; } 根据编译、连接和运行程序回答下列问题： ① 输入并运行程序。输入数据如下：92 85 64 78 53 98-1。其中前6个是学科分数，最后输入的一个负数作结束标志。分析结果是否正确，如不正确，请找出错误的原因，修改后重新运行，直到结果正确为止。 ② 程序中if(score<0) break;语句起何作用？ ③ 程序中当循环个数不确定时是如何处理的？程序中是如何求最高分、最低分的？这种算法有何特别之处？ 习题6 1．选择题 （1）在下列数组定义、初始化或赋值语句中，正确的是＿＿＿。 A）int a[8]; a[8]=100; B）int x[5]={1,2,3,4,5,6}; C）int x[ ]={1,2,3,4,5,6}; D）int n=8; int score[n]; （2）若已有定义：int i, a[100]; 则下列语句中，不正确的是＿＿＿＿。 A）for ( i=0; i<100; i++ ) a[i]=i; B）for ( i=0; i<100; i++ ) scanf ( \ C）scanf (\ D）for ( i=0; i<100; i++ ) scanf ( \ （3）与定义char c[ ]={\不等价的是＿＿＿。 A）char c[ ]={?G?,?O?,?O?,?D?,?\\0?}; B）char c[ ]=\ C）char c[4]={\ D）char c[5]={?G?,?O?,?O?,?D?,?\\0?}; （4）若已有定义：char c[8]={\则下列语句中，不正确的是＿＿＿。 A）puts (c); B）for(i=0;c[i]!= '\\0';i++) printf(\ C）printf (\ D）for(i=0;c[i]!= '\\0';i++) putchar( c ); （5）若定义a[ ][3]={0,1,2,3,4,5,6,7}; 则a数组中行的大小是＿＿＿。 A）2 B）3 C）4 D）无确定值 （6）以下程序的运行结果是＿＿＿。 #include A） ab c B）'a' 'b' C） abc D） ab （8）数组名作为参数传递给函数，作为实际参数的数组名被处理为＿＿＿。 A）该数组长度 B）该数组元素个数 C）该函数中各元素的值 D）该数组的首地址 （9）当接受用户输入的含空格的字符串时，应使用函数＿＿。 A）scanf( ) B）gets( ) C） getchar( ) D）getc( ) （10）执行下面的程序段后，变量k中的值为＿＿＿。 int k=3, s[2]={1}; s[0]=k; k=s[1]*10; A）不定值 B） 33 C） 30 D） 0 （11）在定义 int a[5][4]; 之后；对a的引用正确的是＿＿＿。 A）a[2][4] B） a[5][0] C）a[0][0] D）a[0,0] 2．程序填空 （1）以下程序用来检查二维数组是否对称（即：对所有i，j都有a[i][j]=a[j][i]）。 #include { int a[4][4]={1,2,3,4, 2,2,5,6, 3,5,3,7, 8,6,7,4}; int i, j, found=0; for ( j=0; j<4; j++ ) { for (i=0; i<4; i++ ) if ( ___________________ ) { found= ___________________ ; break; } if (found) break; } if (found) printf (\不对称\\n\ else printf(\对称\\n\ return 0; } （2）给定一3 ×4的矩阵，求出其中的最大元素值，及其所在的行列号： int main( ) { int i,j,row=0,colum=0,max; static int a[3][4]={{1,2,3,4},{9,8,7,6},{10,-10,-4,4}}; _____________; for(i=0;i<=2;i++) for(j=0;j<=3;j++) { _____________; ____________; } printf(\} （3）以下程序的功能是从键盘上输入若干个字符（以回车键作为结束）组成一个字符数组，然后输出该字符数组中的字符串，请填空。 #include { char str[81]; int i; for ( i=0; i<80; i++ ) { str[i]=getchar( ); if (str[i]= ='\\n') break; } str[i]= ' \\0'; _____________; while ( str[i]!= ' \\0' ) putchar(_____________); } 3．阅读程序并写出运行结果 （1）写出下列程序的运行结果并分析之。 #include { static int a[4][5]={{1,2,3,4,0},{2,2,0,0,0},{3,4,5,0,0},{6,0,0,0,0}}; int j,k; for (j=0;j<4;j++) { for(k=0;k<5;k++) { if (a[j][k]= =0) break; printf(\ } } printf(\ return 0; } （2）写出下列程序的运行结果并分析。 #include { int a[6][6],i,j; for (i=1 ;i<6 ; i++) for ( j=1;j<6;j++) a[i][j]= i*j; for (i=1 ;i<6 ; i++) { for ( j=1;j<6;j++) printf( \ printf(\ } Return 0; } 4．读程序 （1）用循环移位法将数组num中的最后一个数移到最前面，其余数依次往后移一个位置。某同学设计程序代码如下： #include int i,tem,num[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}; tem=num[9]; for(i=1;i<=10;i++) num[i]=num[i-1]; num[0]=tem; printf(\ for(i=0;i<10;i++) printf(\ return 0; }