电工实验指导书

电工实训实验指导书

咸阳职业学院电工技术课题组

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前 言

我国自1994年以来,相继颁布了《劳动法》《职业教育法》逐步推行了职业技能鉴定和职业资格证书制度,使我国的职业技能培训开始走上了法制轨道。

为适应新形势的要求,进一步提高机械行业技术工人队伍的素质,机械工业职业技能鉴定指导中心组织编写《机械工人职业技能培训教材》。

RTSX—1型实训装置目前可对《初级维修电工技术》和《中级维修电工技术》教材中列出的电气控制线路进行实际动手操作,使学生操作培训后,在以下技能上得到了提高:

(1) 熟悉常用低压电器的结构、原理、安装和使用;

(2) 了解电路图中图形符号、文字符号的使用方法,并能按实物的布局,画出相应的

接线图。

(3) 掌握使用书本上学习的专业知识独立完成线路的检测和调试。

因此,该实训台不仅可让学生使用、提高学生的动手能力和技能操作水平,同时也可作为初级、中级维修电工的技能考核台。

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目 录

RTSX—1型电工实训考核实验装置简介……………………………………………………………………(1) RTSX—1型电工实训考核实验装置电气控制线路安装要求………………………………………………(3) 实验一、三相异步电动机直接起动控制 …………………………………………………………………(4) 实验二、三相异步电动机接触器点动控制线路……………………………………………………………(5) 实验三、三相异步电动机接触器自锁控制线路……………………………………………………………(6) 实验四、三相异步电动机定子串电阻降压起动手动控制线路……………………………………………(8) 实验五、三相异步电动机定子串电阻降压起动自动控制线路……………………………………………(10) 实验六、Y—△起动自动控制线路…………………………………………………………………………(12) 实验七、用倒顺开关的三相异步电动机正反转控制………………………………………………………(14) 实验八、接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路…………………………………………………(15) 实验九、按钮联锁的三相异步电动机接触器正反转控制线路……………………………………………(17) 实验十、双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路……………………………………………………(19) 实验十一、三相异步电动机单向降压起动及反接制动控制线路…………………………………………(21) 实验十二、三相异步电动机能耗制动控制线路……………………………………………………………(23) 实验十三、三相异步电动机的顺序控制……………………………………………………………………(26) 实验十四、三相异步电动机的多地控制……………………………………………………………………(28) 实验十五、三相异步电动机正反转点动起动控制线路……………………………………………………(30) 实验十六、工作台自动往返控制线路………………………………………………………………………(32) 实验十七、带有点动的自动往返控制电路…………………………………………………………………(34) 实验十八X62W型万能铣床主轴与进给电动机的联动控制线路………………………………………(36) 实验十九、C620型车床的接线、故障与维修……………………………………………………………(38) 实验二十、电动葫芦的控制线路……………………………………………………………………………(40) 实验二十一、单向电动机起动控制线路……………………………………………………………………(41) 实验二十二、白炽灯控制线路………………………………………………………………………………(42) 实验二十三、日光灯控制线路………………………………………………………………………………(43) 实验二十四、触摸开关控制白炽灯线路……………………………………………………………………(44) 实验二十五、声控开关控制楼梯白炽灯线路………………………………………………………………(45)

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实验二十六、单相电度表的安装线路………………………………………………………………………(46) 实验二十七、三相四线有功电度表的安装…………………………………………………………………(47) 实验二十八、三相四线无功电度表的安装…………………………………………………………………(49) 实验二十九、电压表、电流表的安装电路…………………………………………………………………(50) 实验三十、万转开关和电压表测量三相线电压的接线电路……………………………………………(51) 实验三十一、一台电流互感器用于单相回路的接线电路…………………………………………………(52) 实验三十二、二台电流互感器接成不完全星形接线的电路………………………………………………(53) 实验三十三、三台电流互感器接成星形接线电路…………………………………………………………(54) 实验三十四、二台电流互感器差接接线电路………………………………………………………………(56) 实验三十五、三台电流互感器接成三角形接线电路………………………………………………………(57) 实验三十六、并励直流电动机电枢回路串电阻起动与调速………………………………………………(58) 实验三十七、直流电机改变励磁电流进行调速的控制电路………………………………………………(60) 实验三十八、带有能耗制动的反转控制电路………………………………………………………………(62) 实验三十九、励磁反接制动的控制电路……………………………………………………………………(64) 附录一、附录二………………………………………………………………………………………………(66) 附录三………………………………………………………………………………………………………(67) 附录四………………………………………………………………………………………………………(68)

RTSX—1型电工实训考核实验装置简介

一、 实训装置的特点及技术参数

1、实训装置的特点

(1) 本装置以标准的配电柜为主柜,合理利用柜体的双面空间,科学地布置电

器及配套实验器材,更加贴近实际,操作方便、更换便捷、易扩展功能,开发新实验;

(2) 装置只需三相五线的交流电源即可投入使用,且占地面积小,节约用房,

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节约基建投资;

(3) 能满足电工培训实践操作、考核鉴定的电力拖动控制、直流拖动与照明电

路项目。具有实操方便,一柜多用,所有电器接点都已外接到端子排上,再让学生在接线端子排上接线,故降低材料消耗,延长电器元件使用寿命。 (4) 操作内容的选择具有典型性、实用性,柜体内总开关具有漏电保护作用。

并且实验中都要求连接保险,对培训者(或学生)的安全起到保护作用。

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实训装置的技术参数

(1) 输入电源:AC380V±5%(三相五线) 50Hz (2) 额定电流:15A (3) 相对温度:-5~40℃ (4) 外形尺寸:80×48×185cm (5) 设备重量:120kg

为了在实验时能取得预期的效果,建议实验者注意以下环节: 实验准备

实验准备即为实验的预习阶段,是保证实验能否顺利进行的必要步骤。每次实验前都应先进行预习,从而提高实验质量和效率,避免在实验时不知如何下手,浪费时间,完不成实验,甚至损坏实验装置。因此,实验前应做到:

(1)复习教材中与实验有关的内容,熟悉与本次实验相关的理论知识;

(2)预习实验指导书,了解本次实验的目的和内容;掌握本次实验的工作原理和方法; (3)写出预习报告,其中应包括实验的详细接线图、实验步骤等; (4)熟悉实验所用的实验装置、测试仪器等; 实验实施

在完成理论学习、实验预习等环节后,就可进入实验实施阶段。实验时要做到以下几点: (1)实验开始前,指导教师要对学生的预习报告作检查,要求学生了解本次实验的目的、内容和方法,只有满足此要求后,方能允许实验开始。

(2) 指导教师对实验装置作介绍,要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器,明确这些设备的功能、使用方法。

(3)如按实验小组进行实验,小组成员应有明确的分工,各人的任务应在实验进行中实行轮换,使参加者都能全面掌握实验技术,提高动手能力。

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