www.kj008.net ------华夏教育资源库
《政治生活》第一课 生活在人民当家作主的国家复习教案
课标解读 课标内容 解析我国的国体即国家性质，认识坚持人民民主专政的必要性 课标解读 知识目标：识记：我国的国家性质。 理解：我国的民主是广泛的真实的民主，民主和专政的关系，坚持人民民主专政是正义的事情 能力目标：培养学生的理解能力，分辩能力及理论联系实际分析问题的能力 情感态度价值观目标：认识中国特色社会主义政治制度的优势，坚持社会主义政治方向 知识目标：识记：公民的政治权利和义务有哪些；政治生活的内容 理解：参与政治生活应把握的原则 能力目标：培养学生的辩证思维能力 情感态度价值观目标：增强公民的责任感、权利意识和责任意识，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养 知道公民享有的政治权利，应该履行的政治义务，参与政治生活应把握的原则。了解政治生活的内容以及怎样有序参与政治生活 本课时的考点主要有：国家：国家性质；我国的人民民主专政；政治权利和义务；参与政治生活，把握基本原则；崇尚民主与法制。 考点分析
一、人民民主专政：本质是人民当家作主 1、真实、广泛的民主
（1）国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（3）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
民主的优点：广泛性（表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性）和真实性（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现）
（4）新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 （5）人民民主专政的本质是人民当家作主
（6）民主与专政的关系：一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。
例1：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的国体充分体现了民主与专政的辩证统一。下列选项中最能体现这种辩证统一关系的是C
A 我国人民民主专政担负着对人民民主与对敌人专政的两项任务 B 对少数人实行专政，对多数人实行民主
C 对人民实行民主才能有效地对敌人实行专政，对敌人实行专政才能保障人民民主 D 民主与专政都是由经济基础决定，又反作用于经济基础。 2、坚持人民民主专政是正义的事情（坚持人民民主专政的意义）
www.kj008.net -------华夏教育资源库
www.kj008.net ------华夏教育资源库
（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（P7） （3）坚持人民民主专政的时代新内容
（4）坚持人民民主专政是件正义的事情
例2：2005年3月5日，十届全国人大三次会议在北京召开，到会代表来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区和澳门特别行政区以及中国人民解放军等多个选举单位，各方面的代表均占一定的比例例：这说明我国A
A 民主主体的广泛性 B民主权利的广泛性 C 人民民主的真实性 D 公民的民主权利有法律保障
例：下列说法中符合民主含义的A
A 民主是一种同专制相对立的国家制度 B 民主是一种同法制相对立的国家制度
C 民主就是指人人都可以自己作主的一种国家制度 D 民主就是指实行少数服从多数的一种制度
二、政治权利和义务：参与政治生活的准则 1、政治权利和义务
（1）公民享有的政治权利和自由
①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权
例3：下列关于我国公民的“选举权和被选举权”的理解正确的是A A 是指依法享有选举和被选举为人民代表的权利
B 是依法享有选举和被选举为国家权力机关工作人员的权利 C 是年满18周岁的我国公民
D 这是我国全体公民最基本的政治权利 （2）公民必须履行的政治义务
①维护国家统一和民族团结 ②遵守宪法和法律
③维护国家安全、荣誉和利益 ④服兵役和参加兵民组织 2、参与政治生活 把握基本准则 公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，要遵循以下的基本准则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（表现在三个方面，P10-11） （2）坚持权利和义务统一的原则（权利是义务的前提，义务是权利的基础）
（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
例4：我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的“一律平等”是指C
A 在适用法律上一律平等 B 在享有权利和履行义务方面一律平等 C 在享受权利、履行义务、适用法律方面一律平等 D 立法平等和执法平等 三、政治生活：崇尚民主与法制（这是中国社会主义政治文明建设的主题） 1、我们政治生活的内容
（1）行使政治权利，履行政治义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参加社会主义政治文明建设
（4）关注我国在国际社会中的地位和作用 2、中学生应怎样参与政治生活
（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用 （2）参与政治生活，学习政治知识是非常必要的
www.kj008.net -------华夏教育资源库
www.kj008.net ------华夏教育资源库
（3）参与政治生活，贵在实践
例5：近些年来，北京市积极推进电子政务，在各区县政府网站上相继开市了行业服务咨询、举报投诉信箱、网上评议等专栏，有效地推进了政务的公开、公平、公正。推行电子政务B
A 加强了政府的行政干预 B 方便了公民的政治参与 C 扩大了政府的管理权限 D 改变了公民的基本权利
例6：2005年下半年以来，我国对县处级干部调任或离任进行审计。从政务公开到党务公开，从干部任用前的公示制度到述职制度，中国社会在满足公民的知情权方面迈出了坚实的一步。这表明B
A 民主是社会主义属性和内在要求 B 社会主义民主政治建设在不断发展完善 C 民主发展程度受社会经济条件的制约 D 社会主义民主要在党的领导下有步骤地进行
作业：另见练习。
www.kj008.net -------华夏教育资源库