小学六年级语文试题
一、语言积累（50分）
1．看拼音，写词语。（5分）
kǒng bù piě zuǐ xián jiē zhuó yuè duàn liàn
2. 下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是( )
：号 （1）A C F P （2）J L M Y （3） G T W U （4）O Q R T
考3. 下面四个汉字，笔顺、笔画数全对的一组是( )
A 长 四画 B 凹 五画 C 凸 三画 D 成 六画
4. 下面四组词语中，都正确的是( )
A崎岖 哺育 诱或 安然无恙 B飘拂 糟糕 誉写 一如即往
C销毁 眺望 胁助 再接再厉 D告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透
5. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是( )
A竹子——有气节、谦虚 B牡丹——默默奉献 C松树——生命力强 D 荷花——洁身自好 ：6. 与“船——运输”关系类似的一组是( )
名 A老师——学生 B杯子——茶水 C楼房——居住 D笔——文具
姓7．下列每组词语中带点字的解释有一个错误的，把它选出来。
A 如泣 ．如诉：哭泣B 正襟危．坐：端正C 不苟．言笑：不随便 D 洁白无瑕．
：玉石上的斑点 8．下列选项中，有一个与“众星拱月”的“拱”意思相同，把它选出来。（ ）
A 两手相合，臂的前部上举B 肢体弯曲呈弧形 C 建筑物呈弧形的 D 环绕
9．下面词组中，既有一组反义词又有一组近义词的是（ ）。
A 纯熟 熟练 节制 限制 B 张罗 松懈 料理 松驰
C 渺小 伟大 粗疏 周密 D 怯懦 推却 胆小 接受
10．“别人有了困难就要帮助。”与这句话意思不一样的是( ) 。
：A别人有了困难不能不帮助。 B别人有了困难岂能不帮助吗?
级班C别人有了困难非帮助不可。D别人有了困难要帮助吗?
11. 用“沉”字组词填空。(4分)
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前
（ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927年
4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ）。
12．你究竟掌握了多少成语，请填空。（3分）
（1）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能
写出一个与科学精神有关的成语吗？
_________ ______
（2）描写人物心情的成语也不少，比如：心花怒放、悲痛欲绝，请你也写出一个。
_______ ________ __
（3）有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出一个来吗？
：_________ _______ _
校学13．下列词语都与水波有关，按一定规律重新排列。（2分）
微波乍起 汹涌澎湃 水平如镜 波澜起伏
14．按课文内容填空。（1题每空0.5分，其他每空1分） （1） （ ）我们是为人民服务的，（ ）我们（ ）有缺点，就不怕别人批评指出，（ ）是什么人，谁向我们指出都行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。 （2） ，观千剑而后识器。《文心雕龙》 （3）一个人并不是生来要给打败的， 。 （4）《竹石》这首诗中“ 。”是传诵千古的名句。它告诫和激励我们 。 （5）“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这个句子选自 写的 ，运用了 修辞手法。我们学过的词牌名还有 。 15．本学期，课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象，有_______________ _ 孔子， _________________的周恩来，______________ _ 的鲁滨逊，_______ __的汤姆索亚。（4分） 16．根据下面提供的情境，填上恰当的古诗或名言警句。（4分） (1) 当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道： ______________________________________________________________。 (2)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他：
______________________________________________________________。 (3)当母亲为病中的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会动情吟诵： ______________________________________________________________。 (4)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会送上这样的诗句： __________________ ________________________________。 17．根据要求改写句子。（4分） （1）鲁滨孙忽然发现了海边沙滩上人的脚印。 缩句： （2）就这点事，难道一天还做不完吗？改为陈句： （3）这本书太好玩了，你不能不看。 改为肯定句： （4）我们不会把您老人家忘记。 改为反问句： 18．发挥想象，仿写句子。（4分） 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是____ ____，就_____ _____； 如果你是____ _ _____，就_______ ____ _______。 二、口语交际（4分） 当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。看到这种现象，你想对这些家长和孩子说些什么？ 对家长说： 对孩子说： 三、阅读理解（31分） （一） 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”
，这是一年里最冷 时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
1．上面两段话出自课文 ， 作者是 。（2分）
2．照北京的老规矩，腊八这一天有哪些习俗？（2分）
3．请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。（4分） ① 腊八粥的做法：
②作者对腊八粥的评价：
③ 腊八蒜的做法：
④作者对腊八蒜的感受：
4．请你想象一下，作者在写这篇文章时，是一种怎样的心情？（2分）
5．过年时，你最喜欢做的是什么？介绍一下。（2分）
（二）
他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色……老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干丁扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
1．在描写老人外貌时，文中的三个“褪色”最能表现出老人：（ ）
[ A ] 很贫穷 [ B ] 很普通 [ C ] 很俭朴 [ D ] 为了海鸥省吃俭用，对海鸥的爱 2．写出老人喂海鸥动作的三个词语：______、______、______。（3分）
3．在描写人物上，这段话主要运用了___ ____描写和______ ___描写。（2分） 4．“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱”这样表达的好处主要是：（ ）[ A ] 句式整齐 [ B ] 写出海鸥的动态美、颜色美[ C ] 运用比喻 [ D ] 描写细节
（三）受人青睐的绿色食品
①当你去超市采购时，你是否注意到，茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”的标志图案，这些食品就是大名鼎鼎的绿色食品。
②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标志图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。
③绿色食品为什么受人青睐呢？
④随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫
生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的
开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。
⑤绿色食品的涵盖面十分广泛。它包括地里种的，水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。
⑥绿色食品标志已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来“绿色事业”，是利国利民，造福子孙后代的事业。
1．绿色食品指的是什么？（2分）
_____________ _______________________。 2．绿色食品的标志图案是什么？这一图案蕴含的意思是什么？（2分） _____________________________________________________________ 。 3．从全文看，绿色食品受人青睐的主要原因是什么？请简要回答。（2分） ____________________________ ________。 4．第③自然段在文中的作用是什么？（2分）
______________ ______________________。 5．绿色食品的生产有哪些严格的操作规程？请简要回答。（3分）
①____________ ________________________。 ②_________ ___________________________。 ③___________ ________________________。 6．请为“绿色食品”设计一条公益广告词。（1分）
__________________________ __________。 第三部分 习作天地（35分）
六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或得意，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。
要求：1．把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。2．内容要真实、具体。3．必须写出自己的真情实感。（横格不够，添加附页）