小学三年级上册国防教育教案

小学年级学科教学进度安排表 起止时间 9.8-9.12 9.22-9.26 10.6-10.10 10.20-10.24 11.3-11.7 11.17-11.21 12.1-12.5

教 学 内 容 周 次 第( 2 )周 第( 4 )周 第( 6 )周 第( 8 )周 第( 10 )周 第( 12 )周 第( 14 )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 锦绣大地 美丽的山川地貌 中国人民解放军的组成 为国防献身 抗金英雄岳飞 王国成勇斗敌舰 董存瑞舍身炸碉堡

小学三年级上学期国防教育学科学期备课

全 册 教 材 分 析 以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(实行)的有关要求,结合学校科技特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成教育特色。 全 册 教 学 目 标 1、情感目标:通过开展国防教育课程,培养学生对社会生活的积极态度和参与学习活动的兴趣。 2、知识目标:了解中华人民共和国的地理位置和地形特点、山东的地里、山川风貌和历史概况。了解我国的武装力量装甲车辆、舰队,奖章和勋章。了解我国的董存瑞的献身精神、我国的爱国诗人王昌龄。热爱祖国,了解我国的大好河山和名胜古迹,培养学生热爱祖国,热爱大自然的优秀品质。了解军队的常用装备,以及这些装备在捍卫祖国,维持和平中的作用。 3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 全册教学 重点 难点 重点:了解中华人民共和国的地理位置和地形特点、山东的地里、山川风貌和历史概况。了解我国的武装力量装甲车辆、舰队,奖章和勋章。 难点:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

第_一_单元备课

本单元是本册第一单元,通过对祖国大地壮美河山的歌颂,使学单 元 教 材 分 析 生了解五岳位置,特点,感受雄伟,秀丽的名山风光;了解长江,黄河的地理位置及特点,体会长江黄河哺育的上下5000年悠久历史和灿烂文化;培养学生热爱祖国山河,保护自然环境的意识。 1、了解祖国的面积、地形地貌特点以及大好河山。 2、激发学生热爱祖国的思想感情。 单 元 教 学 目 标 1、说出五岳的地理位置、名称及特点。 教学 2、说说你对黄河,长江的了解。 重点 难点

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