中国古代文学教案

1、在处理历史真实与艺术真实方面,作者既基本忠于历史真实,又根据作品主题的需要进行了必要的增删与虚构,达到了艺术真实与历史真实的完美统一。例如田仰聘李香君之事,史料的记载极为简略,而孔尚任却将此事同阮大铖报复香君,陷害复社文人的阴谋结合起来,构成复杂的戏剧冲突。生发出了《拒媒》、《守楼》、《骂筵》等有声有色的戏来,使李香君的艺术形象十分鲜明。

2、在人物形象的塑造方面,善于写出同一类型人物的不同性格,又善于写出某些人物性格的多面性。例如同是妓女,李香君、李贞丽、卞玉京、郑妥娘性格各异;同是奸臣,阮大铖、马士英大有区别。

3、构思精巧,结构独特。全剧整体的构思是“借离合之情,写兴亡之感”,即以侯、李的爱情波折作为贯穿全剧的中心线索。然后再围绕这一中心线索来展示南明王朝一代兴亡的历史画面。为了使“;离合之情”这个复杂的爱情悲剧写得不枝不蔓,作者又利用一柄宫扇,充分发挥了这个小道具的作用。“剧名桃花扇,则桃花善扇譬则珠也,作桃花善之笔譬则龙也。穿云入雾,或正或侧,而龙睛龙爪,总不离乎珠。”《桃花扇》的结局不落生旦团圆的俗套。

4、宾白与曲词均刻意求工,安排合度。

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