人教版语文二年级上册第六单元测试题
班级： 。姓名： 。等级： 。
（ ）鼓点 （ ）地毯 （ ）银碗 （ ）树枝 八、句子练习 1、禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。 用上“虽然……但是……”连成一句话。
( ) 一、给多音字注音
1、难（ ）道一遇到一点困难（ ）就退缩吗？在灾难（ ）面前我们应该想办法排忧解难（ ）。难（ ）能可贵的是难（ ）民还有信心。
2、妈妈在床铺（ ）上铺（ ）着暖和的被子。工人在铺（ ）路。
3、校园里盛（ ）开着美丽的花朵。妈妈给我盛（ ）满一碗饭。盛（ ）饭的时候要注意安全。我们要举行盛（ ）大的晚会。年轻气盛（ ）。 二、按词语补充完整
山（ ）路（ ） 安（ ）乐（ ） 大禹（ ）（ ）
四（ ）八（ ） 同（ ）共（ ） （ ）（ ）家门而（ ）（ ） 三、填上合适的词。
一( )扁担 一( )队伍 ( )的头巾 一( )粮食 一( )草鞋 ( )的鼓点
四、照样子，把句子写得更具体。例：(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。 (1)( )小鸟在树上( )歌唱。 (2)( )小家伙( )爬过来。 (3) ( )小鱼( )游着。
五、照样子写一写 例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。 1、大家把朱德的扁担藏起来了。 ( ) 2、我把被子打坏了。 ( ) 3、洪水被大禹制服了。 ( ) 4、老百姓被洪水害苦了。 ( ) 六、照样子写一写 例：淹没（田地）
冲毁（ ） 疏通（ ） 驱赶（ ） 带领（ ） 储备（ ） 七、照样子写一写 例：（带着）铅笔
（ ）草鞋 （ ）斗笠 （ ）粮食 （ ）头巾
2、今天，傣族人民特别．．
高兴。 ( ) 3、人们的生活痛苦极了．．
。 ( ) 九、给下面的字加上部首并组词
巴 ： （ ） 方 ： （ ） 马 ： （ ） 包 ：（ ） 青 ： （ ） 十、日积月累
—— 。 —— 。 —— 。 十一、加标点
1、一阵阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 2、我们去公园玩 公园里花真美 3、这课树的叶子真奇怪 是什么树呢 4、多么幸福啊 1961年的泼水节
5、清清的水 泼啊 洒啊 周总理和傣族人民笑啊 跳啊 是那么开心 十二、我会查字典，并选择正确的意思。
（1）疏．导部首（ ）除部首外还有（ ）画（①清除阻塞，使畅通； ②分散；③稀）
（2）敬．爱部首（ ）除部首外还有（ ）画（①态度严谨而有礼貌；②尊重；有礼貌地对待；③有礼貌地献上。）
（3）健康．
部首（ ）除部首外还有（ ）画（①安定，安乐；②富裕，丰盛；③身体健壮无病。） 人教版语文二年级上册第七单元测试题
班级： 。姓名： 。等级： 。
一、组词
被（ ）纸（ ） 园（ ）带（ ）以（ ）汽（ ） 泼（ ）低（ ） 圆（ ）戴（ ）已（ ）气（ ） 二、默写《古诗二首》、日积月累
3、题目： 〖 〗
， 。 ， 。 4、题目：
， ， ， 。 ， ， 。 5、题目：《数九歌》
， ， ， ， ， ， ， 。 三、查字典
1、亏部首是（ ）除去部首再查（ ）画，读音是（ ），组词（ ）。2、申部首是（ ）除去部首再查（ ）画，读音是（ ），组词（ ）。3、丹部首是（ ）除去部首再查（ ）画，读音是（ ），组词（ ）。四、课本94页四字词
， ， ， ， ， ， ， ， 五、照样子，把句子写得更具体。
例：雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 1、我戴着一顶帽子。 ， 。 2、妈妈抱着一只小猫。 ， 。 例：我画了一幅画。 我画了一幅画，很美很美的画。
1、雪孩子变成了水汽。 ， 。 六、句子练习
1、无论( )还是( )都( ) 2、无论( )还是( )都( )
3、变成“被”字句：雾把大海藏起来了。 4、变成“把”字句：我的手帕被风吹到了地上。 七、词语接龙。(照样子，写词语)
亲人（人生）（生活）（活动） 阳光（ ）（ ）（ ）（ ） 八、猜谜我能行。
(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。谜底：( ) (2)像云不是云，像烟不是烟。风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：( ) 九、教材回顾。
1、“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了 的修辞手法。
2、《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句__________________________________________________
3、填一填雪孩子的变化过程。雪孩子→( )→( )→( ) 4、雪孩子为什么不见了？ 。
5、雾把 ， ， ， ， 藏了起来。 6、雾为什么不见了？ 。
是：
人教版语文二年级上册第八单元测试题
班级： 。姓名： 。等级： 。 亻______ ______ ______ 讠______ ______ ______ 五、照样子写词语。
(1)大摇大摆(ABAC)：____________ ____________ (2)喜滋滋(ABB)：____________ ____________ 一、给多音字注音
1、妈妈给我买了一个自己会转（ ）动的转（ ）笔刀，敌人来了我们要转（ ）移，转（ ）弯就到山上去了，地球是围绕着太阳转（ ）的。
2、考试考了0分，我很郁闷（ ），这让人很纳闷（ ），回到家看到妈妈闷（ ）声闷（ ）气的，闷（ ）热的天气让闷（ ）得慌。 3、小明大模（ ）大样的走过了，原来他在模（ ）仿狐狸。 二、课文理解
1、“狐假虎威”的意思是__________________________。我看到了一只__________的狐狸。这个故事告诉我们：____________________________。
2、在《狐狸分奶酪》中，我看到了一只 的狐狸。
3、熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很________。可是，不知道怎么分，他们开始__________。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们________了。
4、________住在山顶，________住在山脚。他们通过________和________交流，成为了好朋友。 5、狮子想找一个动物接替他做“________”。最后，动物们一致认为______做得最好，因为他说：“从现在开始，每个动物都________________过日子。”
6、“领、群、船、朗”书写时应该注意 。 7、大家都睡着了，突然响起 的敲门声。 8、 ，雨不停地下着。 三、写出加点词的反义词。
(1)这种保护．．弱者的感觉真好。( ) (2)小熊，我分得可公平．．啦！( ) (3)纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐．．！”( ) (4)大家听了议论纷纷．．．．，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。( ) 四、写出带有下面偏旁的字。
氵______ ______ ______ 扌______ ______ ______
(3)安安静静(AABB)：__________ __________ (4)东．张西．望(含反义词)：__________ __________ 六、巧填动物名，补充词语。
惊弓之( ) 胆小如( ) 漏网之( ) 如( )添翼 害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功 （ ）吞（ ）咽 （ ）飞（ ）舞 （ ）鸣（ ）吠 七、句子训练。
(1)连字词成句并加上标点：一只 是 狐狸 善良 这 的 。 (2)加词扩句：小鸟飞来飞去。
。 (3)用加点词造句：因为．．松鼠看见风筝朝他飞来，所以．．很高兴。 。 （4）仿写：纸船漂哇漂，漂到小熊家门口。
。 八、抄写 课文99页和108页下边的四字词。
， ， ， ， ， ， ， ， 九、加标点
1、老虎跟着狐狸朝森林深处走去 狐狸神气活现 摇头摆尾 老虎半信半疑 东张西望
2、再往狐狸身后一看 呀 一只大老虎 大大小小的野兽吓得撒腿就跑。