八年级语文上册 28《观潮》同步练习(1) 新人教版

课后训练

一、基础知识

1.下列加点字的读音都正确的一组是( )。 A.雷霆(tínɡ) 京尹(yǐn) 震撼(hàn) ...

B.崩山(bēnɡ) 艨艟(tōnɡ) 如履平地(lǚ) ...C.为火所焚(fén) 溯迎而上(suò) 善泅者(qiú) ...

D.鲸波万仞(rèn) 车马塞途(sāi) 罗绮(qǐ) ...2.翻译下列语句。 (1)略不相睹

________________________________________________________________________ (2)一舸无迹

________________________________________________________________________ 3.解释加点的词。 (1)方其远出海门 .________________________________________________________________________ (2)则玉城雪岭际天而来 .________________________________________________________________________ (3)倏尔黄烟四起 ..

________________________________________________________________________ (4)皆披发文身 .________________________________________________________________________ 4.《观潮》的作者________,______(朝代)文学家,本文选自________________。 二、阅读理解

阅读下面的文字,完成5~7题。

酒泉子 潘 阆

长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。

5.解释下列句子的大意。

来疑沧海尽成空,万面鼓声中。

________________________________________________________________________ 6.词的上阙写________________,下阙写________________。 7.这首词在写作手法上与《观潮》有什么相同之处? 三、综合运用

8.人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们都积极参与这项活动中。

(1)你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。 答:①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________ (2)阅读下面两段材料,请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。

材料一:写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在

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小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。

材料二:目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;抽查10本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学生是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。

结论:

(3)有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。

答:________________________________________________________________________?

答案:

1.A 提示:B项“艟”应读“chōng”,“sù”“sè” 2.(1)彼此一点儿也看不见。(2)一条船的踪影也没有了。 提示:注意“略不”“舸”的含义。 3.(1)当……时 (2)城墙 (3)忽然 (4)画花纹 4.周密 南宋 《武林旧事》

5.潮来的时候让人怀疑大海中的水全都空了(都涌出来了),潮声像万面金鼓,一时齐发,声势震人。

提示:在整体把握全文内容的基础上,结合语境来体会。 6.观潮 弄潮儿的表演。

提示:在整体把握全段内容的基础上来概括。

7.都运用了正面描写与侧面描写相结合的写作手法。

解析:探究这首词的写法,看作者是怎样进行描写的,然后和课文做对比。 8.(1)示例:举行写字比赛;举办面向社会和家长的书法展,同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览;组织学生在学校或公共场所进行义务写春联活动。

(2)日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同。

(3)示例:支持第一种观点。我认为作为中国人,应该写好汉字。中国有句古话“人能写字,字能写人”,写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何,常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。

支持第二种观点:我觉得现在科技这么发达了,连签名都可以由电脑来设计,实在没有必要花那么多的时间去练习写字。

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