2015-2020年中国在线教育行业市场深度研究与投资风险预测报告
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什么是行业研究报告
行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。
企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但要了解自己现状，还要了解对手动向，更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。
行业研究报告的构成
一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面：
行业研究的目的及主要任务
行业研究是进行资源整合的前提和基础。
对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。
行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。
行业研究的主要任务：
解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位 分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度 预测并引导行业的未来发展趋势 判断行业投资价值 揭示行业投资风险 为投资者提供依据
2015-2020年中国在线教育行业市场深度研究与投资
风险预测报告
【出版日期】2015年
【交付方式】Email电子版/特快专递
【价 格】纸介版：7000元 电子版：7200元 纸介+电子：7500元 【报告编号】R 350073
报告目录：
前言
随着在线教育的认可度不断提升，全球在线教育市场将进入新的发展阶段。随着亚马逊、谷歌等互联网巨头相继进入在线教育市场，对该市场的发展所产生的巨大推动作用势必相继“发酵”，使得创业企业、互联网企业、风险投资相继进入。虽然我国在线教育近几年发展迅速，但和西方发达国家相比，仍处于起步阶段。
在线教育的蓬勃发展，除了引起新东方等教育行业公司的关注外，也吸引了互联网巨头的注意，继百度教育和淘宝同学之后,BAT中最后按兵未动的腾讯也终于出手在线教育，试水在线视频课程平台。无论是做内容、做平台还是做服务，巨头们看中的是在线教育行业蕴含的巨大商机。
2013年有数十亿资金进入此行业，平均每天有2.6家企业进入在线教育行业。只不过在线教育在我国还处于起步阶段，各种模式还不成熟，处于摸索探索阶段，需要经过大浪淘沙的筛选，能坚持到最后
的，才能产生行业内巨头。2014年，在线教育也进入了寒冬，更有消息说投资在线教育的VC大部分出现亏损，整个行业发展前景不容乐观。
2014年在线教育用户规模为7796.9万人，同比增长16.03%。随着互联网普及、用户使用习惯的形成、企业的市场推广等原因，未来几年，在线教育用户规模将保持15%以上的速度继续增长。在线教育处于发展初期，用户市场有待培养，目前只有少于三成的网民使用过在线教育；未使用过在线教育的人数占71.2%，而其中有近42.1%的网民有购买在线教育的计划。网民不选择在线教育的原因主要是对在线教育不了解和参加传统培训，这两类用户占68%。而不喜欢这种模式的人占比也达到15.4%。
2013-2014年中国在线教育用户规模
数据来源：智研数据研究中心整理