合计 1170 1220 — ②分组表 分组表是统计表的主词按某一个标志进行分组的统计表。分组的主词可以按品质标志分组，也可以按数量标志分组。例如表2就是按照品质标志分组形成的。
③复合分组表 是指统计表的主词按两个或两个以上标志进行分组的统计表。复合统计表把几个分组标志结合在一起，可以揭示现象受多种因素影响的特征和规律性。例如表4：
某年某校在校学生人数
按专业和性别分组 合计 会计专业 男 女 计算机专业 男 女 电子商务专业 男 女 学生人数（人） 500 100 70 30 250 180 70 150 120 30
教师要求学生根据给出的资料画一张统计表，教师拿出个别代表性表格进行讲解，给予表扬和鼓励，同时提出不合理的地方。然后讲解下面内容。 4.制定统计表的一般规则
（1）统计表的标题应简明、确切、概括地反映出统计表的基本内容和资料所属地区和时间。 （2）表中主词各行和宾词各栏的排列顺序，可以先列项目后列合计；也可以先列出合计， 后列出项目。当没有必要列出所有的项目时，应先列出合计，后列出其中一部分重要项目。 （3）如果统计表中的栏数较多，通常要加以编号，主词栏和计量单位栏，用（甲）（乙）（丙）等文字标明；宾词指标各栏，用（1）（2）（3）等数字编号，若各栏数字之有计算关系，也可以用数字符号表示，如：（5）=（3）÷（4）等等。
（4）统计表的格式，一般是“开口”式，左右两端不划纵线，上下两端划粗线，横行之间通常不划线，纵栏之间用细线。
（5）表中数字应填写整齐，对准数位。注意当表中数字为0或不足计量单位时填“0”，当表中数字缺乏时填“?”，当数值不存在时填“—”。
（6）统计表中的数字要注明计量单位。表中只有一种计量单位时，将其写在表的右上方。有多种计量单位，横行的计量单位要专设一栏；纵栏的计量单位要与纵标题写在一起，并写在括号内。
（7）必要时在统计表的下方应加附注或说明。 5.下面我们看几张统计表
请同学们看一看，上面两个统计表在设计上有什么区别？ 再请同学们看看张设计的比较好的统计表
（二）统计图（此部分内容要求学生自学完成）（12分钟）
【练练习习】（6分钟）
1.统计表按主词的分组不同，可分为( AC )。
A.简单表 B.单一表 C.分组表 D.复合表 2.编制填列统计表时，若某项统计数据缺乏时，其符号( D )。 A.× B.／ C.－ D.? 3.统计表的宾词栏是说明( A )。
A.主词的各种统计指标 B.总体的各个组 C.总体单位的全部 D.总体单位的名称 4.代表统计表所要说明的对象，在统计表中称为( B )。 A.总标题 B.横行标题 C.纵标的 D.数字资料 【归归纳纳总总结结】（7分钟）
小结（对着板书进行小结，板书如下图） 一、统计汇总 （一）统计汇总的含义 （二）统计汇总的内容 【课课后后作作业业】
《统计基础知识习题集》第二章
填空：23—26 单选：31—34 多选：14—16 判断：18—22
二、统计汇总的技术和方法 1.按组织形式划分 2.按照汇总的具体操作 三、统计整理结果的显示 （一）统计表 1.意义 2.结构 从形式上看 从内容上看 3.种类 4.编制原则 （二）统计图