《成本会计》课程标准
1．课程性质
成本会计课程是高职院校会计类专业的专业核心课程之一，是自《基础会计》与《财务会计》之后的又一门职业技能课。是企业会计的重要组成部分,是以成本为对象的会计专业课。通过该课程的学习，不仅使学生掌握成本会计的基本理论、基本知识和操作技能，具备合格的高素质的经济管理者必须的成本会计专业知识和实际工作能力，而且为《财务管理》、《基础审计》等后续课程的教学打下良好的基础。
2．设计思路
成本会计课程打破以知识传授为主体特征的传统学科课程模式，采用以职业任务和行为过程为导向的工作过程系统学习课程模式。根据中小型企业成本会计岗位的任职要求进行设计，以培养学生完成成本会计职业岗位实际工作任务所需的知识、能力和素质为目的，系统介绍成本会计的基本理论、基本方法和实用业务处理技能。内容包括成本会计基础、费用的归集和分配、产品成本核算、成本报表的编制与分析、其他行业的成本核算。通过“任务”明确工作目标；通过“理论指导”介绍与该任务相关的理论知识；通过“情景资料”提供实践或仿真的环境，通过“业务处理”展现成本会计整个业务处理过程。这种结构设置按照分配任务，掌握知识，完成任务的环节展开，既解决了学生面对知识综合应用的束手无策问题，也解决了学生成本业务处理生疏问题。
3．课程目标
通过对成本会计课程的学习，使学生具备以下专业能力、社会能力和方法能力。
3.1 专业能力
3.1.1 能根据企业生产特点进行成本核算程序的设计能力 3.1.2 能对成本费用进行归集的能力
3.1.3 能进行生产费用在不同产品之间、完工产品与在产品之间分配的能
力
3.1.4 能根据企业生产实际，选择相应的成本计算方法，正确核算产品成本的能力
3.1.5 能编制主要成本报表及对主要成本报表进行分析的能力 3.2 社会能力
3.2.1 人际交往和协调沟通能力； 3.2.2 工作中与他人的团队合作能力；
3.2.3 良好的职业道德和规范、安全、环保、成本和质量意识； 3.2.4 良好的心理素质和客服困难与挫折的能力。 3.3 方法能力
3.3.1 独立完成岗位工作的设计构建能力； 3.3.2 通过自学获取新知识和新技术的能力； 3.3.3 不断总结，提升质量以满足岗位需求的能力； 3.3.4 信息获取、加工与处理利用能力； 3.3.5 计算机应用基本能力； 3.3.6 语言和书面表达能力。 4．课程内容和要求
成本会计课程共有五个工作项目，各工作项目的工作任务如下：
表4.1 成本会计基础工作项目内容及要求
序号 工作任务 支出、费用、成本与成本会计 知识内容和要求 明确费用及分类、成本的含义、成本会计的概念、对象、环节及成本会计工作组织。 掌握成本核算应划分的费用界限，掌握成本核算应设置和应用的主要会计账户，理解成本核算的一般程序。
技能内容和要求 能根据企业实际设置成本核算岗位、配备成本会计人员 能根据企业成本核算实际需要设置会计账簿；能结合企业实际情况选择成本核算方法 参考学时 1 6 2 成本核算方法的选择 6 表4.2 费用的归集和分配工作项目内容及要求
序号 工作任务 知识内容和要求 明确要素费用的含义及分类，掌握各项要素费用归集和分配的方法，掌握工业企业成本核算需要设置的主要成本费用账户。 技能内容和要求 能够正确设置成本费用账簿，熟练编制各项要素费用分配表，并据此编制相关记账凭证，登记相关成本费用账簿。 能够根据企业实际归集和分配辅助生产费用，能够熟练编制辅助生产费用分配表，并据此编制相关记账凭证，登记相关成本费用账簿。 能够根据企业实际归集和分配制造费用，能够熟练编制制造费用分配表并据此编制相关记账凭证，登记相关成本费用账簿。 能够根据企业实际情况核算生产损失。登记相关成本费用账簿。 能够根据企业实际归集和结转各项期间费用。 能够根据企业生产实际，选择合理的分配方法，编制生产费用分配表，并据此编制记账凭证，登记相关成本费用账簿 参考学时 1 要素费用的 归集和分配 8 2 了解辅助生产的意义，清辅助生产费用楚辅助生产的业务程序，掌的归集和分配 握辅助生产归集的程序和方法 8 3 制造费用的 归集和分配 了解制造费用的含义，掌握制造费用归集程序和方法。 3 4 生产损失的 归集和分配 了解废品损失和停工损失的含义，掌握废品损失和停工损失的核算方法。 了解期间费用的含义，熟悉各项期间费用包含的内容。 3 5 期间费用的 归集和分配 2 6 明确生产费用在完工产生产费用在完品和在产品之间分配的意工产品与在产义，掌握生产费用在完工产品之间的分配 品和在产品之间分配的基本方法。
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