课 题 1.上宽下窄的字
教学目标 ：1.掌握上宽下窄的字的形态特征和写法；
2.培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力； 3.规范书写替、童、昔、普、宣、空等字；
4.培养审美情趣，提高书写能力，激发热爱祖国文字的思想。
教学重点 ：掌握上宽下窄的字的形态特征和写法。
教学难点 ：规范书写替、童、昔、普、宣、空等字。 教 学 过 程 与 方 法 一、组织教学：
稳定学生情绪，检查学生学习用具。 二、引入新课：
写好汉字，不仅要掌握笔画、偏旁部首的写法，还要把握汉字的结构规律。汉字从结构上可以分为独体字和合体字两大类。我们今天学习合体字的写法。
三、讲授新课：
1.出示童字，让学生观察字的形态特点，师总结特点，学生齐读。
2、教师讲解示范写法。
3、组织学生练习，教师巡视指导。
4、组织学生观察课文中的例字替、童、昔、普、宣、空，引导分析它们的组合规律。
6、教师范写例字替、童、昔、普、宣、空 7、学生描仿写字，教师巡视指导
四、课堂小结：在今后的学习中，希望同学们能认真观察每一个字的结构，把字写对写好。 板书设计：
1.上宽下窄的字
范字：替、童、昔、普、宣、空