中共中央党校在职研究生2015级经济学(经济管理)专业《现代企业管理研究》教学大纲——李蕾

中共中央党校在职研究生 2015级经济学(经济管理)专业 《现代企业管理研究》教学大纲

课程主持人袁辉

现代企业管理是一门内容既具体又广泛的应用学科。通过《现代企业管理研究》的学习和研究,了解现代企业管理的一些基本概念、基本理论、基本原理,掌握现代企业管理的主要内容,研究探索国有企业改革、战略管理、、人力资源管理、文化管理、技术创新管理等问题,以提高学员的综合管理素质和能力。

(以下加*的内容为重点掌握。)

第一讲现代企业管理概论

教学要点:

空间的全球性、时间的超速性、过程的复杂性、结果的不可预见性是现代市场经济的主要特征。要提高驾驭现代市场经济的能力,企业管理必须把握好三个维度:即分析环境——增强应变能力,目标管理——提高科学决策能力,人力资源管理——激发人的创造力。

为了使领导干部提纲挈领地了解现代企业管理,掌握其根本,本讲主要从三个维度展开。 一、管理环境

所谓管理环境,是指影响组织生存与发展的各种内外因素的结合。任何组织都不是独立存在、完全封闭的。因此,要进行组织管理,就需要对组织的环境进行研究。

(一)经济力量

(二)社会文化和环境 (三)政治和法律 (四)技术 (五)竞争对手 二、组织目标管理

(一)发现问题 (二)确定目标 (三)价值准则 (四)拟定方案 (五)分析评估 (六)方案选优 (七)试验实证 (八)普遍实施 (九)控制修正 三、人力资源管理

(一)人性假设理论 (二)需要层次理论 (三)领导理论

教学重点:

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1、现代企业管理的三维。*

2、如何对组织的管理环境进行研究。 3、组织的目标管理。* 4、需要层次理论。

第二讲现代企业家素质

教学要点:

企业家是富有创新和冒险精神,善于决断,具有强烈目标欲的企业经营管理的专家。研究企业家素质对培养企业家精神,营造企业家成长的外部环境具有重要意义。 一、现代企业与企业家

(一)企业家的内涵与特征 (二)企业家的职能

二、国内外关于企业家素质的研究

(一)国外关于企业家素质的研究 (二)中国关于企业家素质的研究

三、中国企业家队伍建设的现状及存在的问题

(一)中国企业家队伍建设的现状

(二)中国企业家队伍建设存在的问题 四、企业家素质的培养

(一)优秀企业家脱颖而出需要好的机制和环境 (二)培养一大批优秀企业家是社会的共同责任

教学重点:

1、企业家的内涵。

2、企业家应具备哪些素质?*

3、中国企业家队伍建设存在的主要问题是什么?

4、如何从机制和环境建设上保证优秀企业家脱颖而出?

第三、四讲公司治理与国有企业改革

教学要点:

国有企业改革的重点是完善现代企业制度、改善公司治理和实施分类改革。 一、企业的性质与公司治理

(一)科斯的重大发现

(二)企业的三种组织形式 二、公司治理

(一)委托-代理问题 (二)什么是公司治理 (三)公司治理的目标

(四)公司治理的基本模式 三、国有企业改革热点问题

(一)混合所有制问题 (二)国有企业分类改革 (三)职业经理人市场 教学重点:

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1、企业的性质是什么? 2、公司治理的模式*

3、为什么要发展混合所有制? 4、如何对国有企业实施分类改革*

第四讲企业国际化管理

教学要点:

企业国际化经营,是指企业为了寻求更大的市场、寻找更好的资源、追逐更高的利润,而突破一个国家的界限,在两个或两个以上的国家从事生产、销售、服务等活动。 一、企业国际化的动因

(一)寻找新市场 (二)寻找低成本资源 (三)打造核心竞争力 二、国际化经营环境分析

(一)政治法律环境 (二)经济环境

(三)社会文化环境 三、企业国际化经营战略选择

(一)国际化战略

(二)进入国际市场的方式 四、中国企业国际化管理

(一)中国企业国际化的现状 (二)中国企业国际化的障碍 (三)中国企业国际化的途径

教学重点:

1、企业国际化的概念。 2、企业国际化的动因。 3、如何分析国际化环境?* 4、中国企业国际化的途径。*

第五讲企业人力资源管理

教学要点:

人力资源是指人类本身的体力、智力能够构成生产要素、具有开发利用价值的资财源泉。 一、人力资源的含义和特点

(一)人力资源的含义 (二)人力资源的特点 二、人力资源管理过程

(一)人力资源规划

(二)人员的选拔、任用和调整 (三)人员的培训和发展 (四)人力资源的保持 三、人力资源绩效考核

(一)绩效考核应该遵循的原则

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