句子归类训练(部编版三年级上册)
一、我会句子大合并。
1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。(合并成一句话) ______________
______________
2.这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。(用关联词连接)
______________ ______________ ______________ __________ 3.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。(用关联词连接)
______________ ______________ ______________ __________ 4.草地不是一片金色。 草地是一片碧绿。(用关联词连接)
______________ ______________ ______________ __________ 5.胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。(用关联词连接)
______________ ______________ ______________ __________ 6.他们想在散学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。(用关联词连接)
______________ ______________ ______________ __________ 7.不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。(用关联词连接)
______________ ______________ ______________ __________ 二、把下列句子进行扩写。 1.天空中挂着圆月。
______________ ______________ ______________ __________ 2.杨梅吮吸着甘露。
cc
______________ ______________ ______________ __________ 3.阳光抚摸着大地。
______________ ______________ ______________ __________ 4.目光传送春天。
______________ ______________ ______________ __________ 5.柳条拂过水面。
______________ ______________ ______________ __________ 6.工程师看着筑路计划。(扩句)
______________ ______________ ______________ __________ 7.明月悬在夜空。(扩句)
______________ ______________ ______________ __________ 三、把下列句子进行缩写。 1.路旁挺立着一棵高高的橡树。
______________ ______________ ______________ __________ 2. 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
______________ ______________ ______________ __________ 3. 赵宇的眼里闪着激动的泪花。
______________ ______________ ______________ __________ 4. 我们要努力探索大自然的奥秘。
______________ ______________ ______________ __________ 5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
______________ ______________ ______________ __________ 6.月球是绕地球旋转的星球。
______________ ______________ ______________ __________
cc
7.机器人帮果农摘水果。
______________ ______________ ______________ __________ 四、活学活用我最棒。
1.丁丁和当当在背句子,丁丁说:“灯不拨不亮。”当当对:“ 。”丁丁说:“ 。”当当对:“无理寸步难行。”丁丁说:“一时强弱在于力。”当当对:“ 。”这些句子告诉我们:_____________________。
2.三个贪玩的数字小朋友迷路了,请你帮他们找到家。 (1) 人同心,其利断金。 (2) 个臭皮匠,赛过诸葛亮。
(3) 个篱笆 个桩, 个好汉 个帮。
这些都是有关团结的谚语,我也来写一句: 。
参考答案:
一、1.徒弟们想了一会儿,然后拿起笔画了起来。
2. 由于这次活动准备得非常充分,所以这次活动进行得十分顺利。
cc