苏教版语文九年级上册第二单元7课《在烈日和暴雨下》同步练习(I)卷

苏教版语文九年级上册第二单元7课《在烈日和暴雨下》同步练习(I)卷

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一、 基础攻坚 (共15题;共30分)

1. (2分)下列关于名著的表述,不正确的一项是( )

A . 官渡之战,曹操以弱胜强,使袁绍十万大军几乎全军覆没,扫除北方最强劲的对手,一统北方。 B . 关羽在进攻樊城时中了毒箭,华佗用刀刮骨,悉悉有声。左右皆掩面失色,关羽却饮酒食肉,谈笑弈棋,神色自若。

C . 诸葛亮在《三国演义》中是“智”的化身,舌战群儒 、草船借箭、水淹七军、空城计、七擒孟获、六出祁山等无一不彰显着诸葛亮非凡的才华。

D . 刘备带兵伐吴,树栅连营,纵横七百余里,皆傍山林下寨。陆逊设计火烧蜀军连营。蜀军大败。刘备损兵折将,全面溃败,最后幸亏赵云救驾,才逃到白帝城。

2. (2分)下列说法不正确的一项是( )

A . 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 B . 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅,原名周树人。

C . 《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人,是“诺第留斯号”的灵魂。 D . 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,《孙权劝学》就出自于它。 3. (2分)下列词语书写有误的一项是( ) A . 蹒跚 刹时 僵直 模糊 B . 篝火 寒颤 舒展 路标舒展 C . 失神 湿漉漉 凑进 注满 D . 合拢 一簇簇 呆滞 庆幸

4. (2分)下列句中加线词的解释不正确的一项是( )。

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A . 治经为博士耶 为:成,当 B . 但当涉猎 但:然而,却 C . 蒙乃始就学 乃:于是,就 D . 鲁肃过寻阳 过:到

5. (2分)对下面的各组短语判断正确的一项是( ) A . 病情严重 一排商店 鲜花盛开(主谓) B . 靠近窗口 日夜躺卧 扣人心弦(动宾) C . 美丽动人 每天上午 家庭妻小(并列) D . 静静地躺 彻夜难眠 一泓湖水(偏正) 6. (2分)下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是( ) A . 老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)

B . 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻)

C . 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)

D . 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(排比)

7. (2分)下列各组词语中读音和书写有错误的一项是 A . 元宵(xiāo) 晶莹剔透(tī) B . 消弭(mí) 无与伧比(lún) C . 驽钝(dùn) 断章取义(yì) D . 污蔑(miè) 中流砥柱(dǐ)

8. (2分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句话用了什么修辞手法?( ) A . 借代,拟人

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B . 引用,比喻 C . 引用,拟人 D . 借代,比喻

9. (2分)对下面文段中修辞方法作用的分析,有误的一项是( ) 花逢盛时,固然惹人喜爱,但真正的看花人哪一刻不能赏花? 在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时,花已暗藏在那里。 当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时,花隐在那里。 当蓓蕾悄然结胎时,花在那里。 当花瓣怒张时,花在那里。

当香销红黯委地成泥时,花仍在那里。 当一场雨后只见满丛绿肥时,花还在那里。

当果实成熟时,花恒在那里,甚至当果核深埋地下时,花依然在那里。

见或不见,花总在那里。人生就是如此呵!酸甜苦辣皆是花,不要做一朝的看花人吧! A . 选段中运用反问句式,强调了真正的看花人时刻都可以赏花。

B . 选段中运用“当……在那里”的排比句式,强调了在生命成长的每一阶段都有花的存在。

C . 选段中用“探头”“舒手舒脚”分别赋予绿芽和枝条以人的行为,生动地写出了花在绿芽和枝条萌发时的情态。

D . 选段结尾把人生中的酸甜苦辣比作花,形象生动地写出了无论成功还是失败,同样都能给我们带来美好的体验。

10. (2分)下列各句中,没有语病的一项是( )

A . 生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生物多样性保护工作面临着严峻挑战。 B . 一个国家的核心竞争力和强大的后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。

C . 引领、认识和适应经济发展新常态,需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征,稳中看进,缓中看

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