江苏省徐州市爱登堡国际学校2017-2018学年度第一学期期中考试九年级语文试题（无答案）
徐州市爱登堡国际学校2017-2018学年度第一学期期中考试九年级语文试题
（全卷共140分 考试时间120分钟）
一、基础知识（22分）
1.古诗词默写（10分）
（1） ▲ ,载不动许多愁。（李清照《武陵春 》）
（2） ▲ , ▲ ，王侯将相宁有种乎 。（司马迁《陈涉世家》）
（3）天下英雄谁敌手？曹刘， ▲ 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（4） ▲ ，枳花明驿墙。（温庭筠《 ▲ 》） （5）塞下秋来风景异， ▲ 。（ ▲ 《渔家傲·秋思》）
（6）崔颢在《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是： ▲ , ▲ 。 2.下列词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是（▲）（3分） A.佝 gōu偻 伫．．zhù立 深邃．suì 强．qiǎng聒不舍 B.殒．yǔn落 睿．ruì智 灵柩．jiù 恪．gè尽职守 C.扶掖．yè 骈．bìng进 亵渎．dú 阴晦．huì D.繁衍．yǎn 刹．shà那 坍．tān塌 心无旁骛．wù
3、阅读下面语段，回答问题。（6分）
演奏快乐,就是品味快乐,,不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是泌人心脾的气味,绚丽A(斑斓 斑驳)的色彩,感人的肺腑的话语，这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋,眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴,懂得品味这些快乐的人,自然会得到快乐的B（眷顾 眷念）。
演奏快乐,就是留住快乐,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零，流星瞬间的消逝······这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐,快乐的人知道将快乐延续;昙花凋零,还有来年绽放的期许; ▲ ， ▲ ；流星消逝,还有宁静美好的天空······虽然人生路上,事业,前途,爱情,家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续,那么,快乐的天使终降临在你的身上。
（1）文中A、B两处选择合适的词语。（2分）A ▲ ，B ▲ . (2)文中划线句有语病，请修改。（2分）
▲ . （3）结合语境，在横线上补写内容。（2分） ▲ . 4.下列关于文学常识表述不正确的一项是（▲）（3分）
A.梁启超是近代维新派的代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。
B. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书编纂而成，我们学过的课文《唐雎不辱使命》就选
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自该书。
C.《范进中举》选自《儒林外史》，这是一篇章回体讽刺小说，主要描写了当时社会知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓，明代小说家。
D.《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵。由于时代的局限，小说不可避免地出现了一些如滥杀无辜的封建糟粕。美国女作家赛珍珠把它翻译成英文时，定名为“四海之内皆兄弟”。
二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面两篇文言文，完成5-8题。（15分）
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原；庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自诸葛亮《出师表》）
（乙）伏念①，闻生死有常，难逃定数；死之将至，愿尽愚忠：臣亮赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功。何期②病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道③于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣初奉先帝，资仰④于官，不自治生⑤。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度⑥，随时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也．
（选自诸葛亮《自表后主》）
注释①伏念：俯伏思念。②何期：哪里想到。③孝道：古人以继承父志为孝。④资仰：凭借依
靠。⑤治生：经营生计。⑥调度：另外的安排。 5.解释下列句子中加点的词语．（4分） （1）先帝不以臣卑鄙 ▲ ，（2）遂许先帝以驱驰 ▲ ， ．．．．（3）约己爱民 ▲ ，（4）悉仰于官 ▲ ， ．．6.下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是 （▲）（3分） A．愿陛下亲之信之/伏愿陛下清心寡欲 B．尔来二十有一年矣/臣家成都有桑八百株 ．．．．C．躬耕于南阳/达孝道于先君 D．咨臣以当世之事/以长尺寸 ．．．．7.用现代汉语翻译下面的文言句子。（6分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ▲ . （2）每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 ▲ .
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（3）不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 ▲ .
8.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？（2分） ▲ .
（二） 阅读苏轼《江城子·密州出猎》，完成第9题。（3分）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
9.下列分析不恰当的一项是（▲）（3分）
A. 这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格都是粗狂、豪放的，体现苏轼豪迈的风格。 B. 词的上阙展现人数众多，装备齐全的壮观狩猎场面，突出表现作者的“狂气”。
C.“何日遣冯唐”一句采用冯唐赦免魏尚的典故，作者以冯唐自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达诗人对朝廷的痛恨和愤懑之情。
D. 最后一句表明作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀。
三、现代文阅读（35分）
（一）阅读下面名著选段，完成10-11题。（8分）
我面临着严重的考验,一只炽热的铁掌正好抓住我的要害。多么可怕的时刻啊！其中充满了搏斗，弥漫着黑暗，也有光明的燃烧！从来没有哪个人比我更希望得到爱，我所崇拜的这个人又是这样深深地爱着我。然而，我又不得不拒绝他的爱。一个让人悲痛的字眼包含着我无法忍受的责任——“离开他！” 10.《简·爱》的作者是 ▲ （人名），女主人公在学校里遇到了她的一位好朋友 ▲ （人名）， 后来他来到 ▲ 庄园做家庭教师，遇到了男主人 ▲ （人名）并受到他的尊敬和爱恋。（4分） 11.既然简·爱这么希望得到爱，为什么还要离开她深爱的人？这体现了简·爱怎样的品德？（4分） ▲ . （二）阅读下面的一篇议论文，完成12-15题。（12分）
有绿色国民才有美丽中国
刘毅
①笔者老家的村子里，水塘上曾经漂浮着各种垃圾 ，水体发黑，污染严重。家里条件好一些的村民都不敢喝井水，而是买桶装水喝。
② 媒体曝光后，当地政府很重视，采取了一些措施。一年后回到家乡，发现最终的解决方
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