现代心理学已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。
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A、沃森 B、赫尔 C、韦德海姆 D、斯金纳
我的答案：C得分： 20.0分
2
【单选题】
创建第一所心理实验室的是谁？
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A、梅斯梅尔 B、冯特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德
我的答案：B得分： 20.0分
3
【单选题】
被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？
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A、梅斯梅尔 B、威廉·詹姆斯 C、冯特 D、弗洛伊德
我的答案：B得分： 20.0分
4
【单选题】
“客体永恒性”是哪位心理学家的实验
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A、韦德海姆 B、皮亚杰 C、赫尔 D、斯金纳
我的答案：B得分： 20.0分
5
【多选题】
催眠包含几类？（多选）
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A、表演性催眠 B、医学性催眠 C、生活催眠 D、梦境催眠
我的答案：ABC得分： 20.0分
2. 90后与心理学
新生面临的心理适应期已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（ ）来改变。
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A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动
我的答案：C得分： 25.0分
2
【单选题】
新生进入大学一年进入（ ），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈
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A、稳定期 B、调节期 C、缓冲期 D、发展期
我的答案：A得分： 25.0分
3
【判断题】
新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应。 我的答案：√得分： 25.0分
4
【判断题】
进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个阶段终究会过去。
我的答案：√得分： 25.0分
90后同学的心理特征已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度（ ）
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A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己
D、新知识接受性差，不深思熟虑 我的答案：D得分： 20.0分
2
【单选题】
“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自（ ）
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A、马斯洛 B、科胡特 C、罗杰斯 D、弗洛伊德
我的答案：B得分： 20.0分
3
【单选题】
九十年代出生的人，最需要哪种情感？
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A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱
我的答案：C得分： 20.0分
4
【单选题】
社会对一个人的影响不包括（）。
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A、决定人做事时的内心感受 B、决定人的价值观 C、决定人选择职业的方向 D、决定人的财富观 我的答案：A得分： 20.0分
5
【单选题】
下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次
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A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求
我的答案：D得分： 20.0分
90后与父母老师比较已完成成绩： 100.0分
1
【判断题】
关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。 我的答案：√得分： 25.0分
2
【判断题】
六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。
我的答案：√得分： 25.0分
3
【判断题】
六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。 我的答案：√得分： 25.0分
4
【判断题】
总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。 我的答案：√得分： 25.0分
大学生认知发展的需要已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
大学生在成年早期的阶段需要完成（ ）。
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A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟
D、思想成熟
我的答案：B得分： 33.3分
2
【判断题】
成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。 我的答案：√得分： 33.3分
3
【判断题】
大学生需要有社会意识，应该将所有精力投入到社会活动中。 我的答案：×得分： 33.4分