课后限时集训(七)
(建议用时：40分钟)
[基础对点练]
题组一：牛顿第一定律和惯性的理解
1．关于惯性的认识，以下说法正确的是( )
A．物体受到力的作用后，运动状态发生改变，惯性也随之改变
B．置于光滑水平面上的物体即使质量很大也能被拉动，说明惯性与物体的质量无关 C．让物体的速度发生改变，无论多快，都需要一定的时间，这是因为物体具有惯性 D．同一物体沿同一水平面滑动，速度较大时停下来的时间较长，说明惯性与速度有关 C [惯性大小与物体的运动状态无关，与物体受力情况无关，只由物体的质量决定，故A、B、D错误；要改变物体的运动状态，必须有外力作用一定的时间，C正确。]
2．(2019·太原模拟)伽利略的斜面实验证明了( )
A．使物体运动必须有力的作用，没有力的作用，物体将静止 B．使物体静止必须有力的作用，没有力的作用，物体将运动 C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态
D．物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或者静止状态
D [伽利略理想斜面实验证明了当对侧斜面倾角越小时，小球沿斜面向上运动的距离越长，运动时间越大，当倾角为零时，小球就会一直运动下去，故D正确，A、B、C错误。]
3．汽车急刹车时，乘客身体突然向前倾，这是因为( ) A．刹车时人产生了惯性
B．刹车时汽车对人有一个向前的惯性力 C．刹车时人的惯性突然变大
D．刹车后汽车减速，而乘客由于惯性，试图保持原来的运动速度
D [汽车急刹车时，人的脚随汽车减速，而身体仍保持原来的运动状态，将向前倾倒。人的惯性大小与运动状态无关。]
4．(多选)下列说法正确的是( )
A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，但它的惯性却不随位置的变化而变化
C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力 D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小 BD [质量是惯性大小的唯一量度，质量大的惯性大，A错误，B、D正确；小球之所以抛出后能向上运动是由于小球具有惯性，C错误。]
题组二：牛顿第三定律的理解
5.如图所示，用网球拍击打飞过来的网球，网球拍击打网球的力( )
A．比球撞击球拍的力更早产生 B．与球撞击球拍的力同时产生 C．大于球撞击球拍的力 D．小于球撞击球拍的力
B [用网球拍击打飞过来的网球过程中，网球拍击打网球的力与球撞击球拍的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，两个力是同时产生的，大小相等，方向相反，故选B。]
6．(2019·无锡模拟)一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对这一现象，下列说法正确的是( )
A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂
B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C．榔头和玻璃之间的作用力是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小 C [这里要明确作用力和反作用力的作用效果的问题，因为大小相同的力作用在不同的物体上效果往往不同，所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系。故C正确。]
7.(多选)如图所示，某人用手托着苹果处于静止状态，则( ) A．手所受压力是由于苹果的形变而产生的 B．手所受压力和手对苹果的支持力是一对平衡力 C．苹果所受重力和手对苹果的支持力是一对平衡力 D．苹果所受重力和苹果对手的压力是作用力和反作用力
AC [苹果对手的压力是由于苹果发生形变而产生的，选项A正确；手所受压力和手对苹果的支持力是一对作用力与反作用力，选项B错误；苹果所受重力和手对苹果的支持力都作用在苹果上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，选项C正确；苹果对手的压力是由于形变而产生的，是苹果
与手的作用，而重力是由于地球的吸引而产生的，是苹果与地球的相互作用，选项D错误。]
8.2017年8月8日在四川九寨沟发生7.0级地震，如图所示，解放军某部出动直升机救助被困受伤灾民，若不考虑悬索质量，下列说法正确的是( )
A．只有在匀速吊起时，悬索对人的拉力才等于人对悬索的拉力 B．当加速吊起时，悬索对人的拉力大于人对悬索的拉力 C．当加速吊起时，悬索对飞机的拉力大于飞机对悬索的拉力 D．无论如何吊起，悬索对人的拉力大小都等于人对悬索的拉力
D [悬索对人的拉力和人对悬索的拉力是一对作用力与反作用力，在任何情况下大小都相等，故A、B错误，D正确；悬索对飞机的拉力和飞机对悬索的拉力是一对作用力和反作用力，且悬索中张力处处相等，故C错误。]