第一章练习题 一、填空题
1、组织行为学研究的核心 2、组织行为学的研究包括了三个基本分析单元 ______ _______ ______ 3、1911年泰罗____________出版标志管理学成为一门独立的学科
4、组织行为学的产生于60年代末期，把一般行为科学和心理学、社会学、生物学、在这些、政治学等的原理和知识运用的组织管理中，是______ 和 _______的综合
5.、问卷调查法中问卷题目类型______ _______ ______
6、沙因的四种人性假设 ______ _______ _______ ______
7、德国社会学家韦伯明确指出理想的组织应以_______为基础，首推_______
二、名词解释
1、XY 理论
2、超Y 理论
3、社会人假设
4、实验法
5、观察法
三、简答题
1、组织行为学的发展动向 2、1927年 霍桑试验结论
3、研究组织行为学的意义作用
第二章练习题 一、填空题
1、达尔文的进化论从______的角度解释生物遗传因素在有机体发展中的作用，并成功解释了______的发展。
2、基因差异可以解释婴儿在发展测验分数中的______变异，对儿童来说，基因对IQ的贡献超过______
3、行为遗传学研究方法______ ______ ______
4.、______更符合习俗，在管理岗位上易成功
5、人格包括相互联系的两个部分 ______ ______
6、能力反映了一个人在某一工作中完成各种任务的能力，包括______ 和______
7、归因理论将人的归因分为______ 和______ 8、罗克奇价值观调查价值观分类______ ______
9、态度的类型 ______ ______ ______
10、桑戴克(Thorndike)三智力说______ ______ ______
二、名词解释 1、社会化 2、人格特质 3、“大五”人格模型 4、晕轮效应
5、自我实现的预言 6、自利性偏差 7、行为塑造 8、五因素模型
三、简答题
1、遗传与环境的相互作用 2、A型人格与B型人格的表现 3、实践智力与工作绩效、 4、介绍因果推断论 5、认知失调理论
第三章练习题 一、填空题
1、员工绩效=f (______ *______ )
2、内容型激励理论______ ______ ______ ______ 3、马斯洛1943年《 ______ 》提出需要层次理论
4、同时期存在几种需要，但会有一个占主导地位的，称之为______，其驱动力最大
5、戴维·麦克里兰提出权力需要的权力分为______和______ 6、目标管理的四要素______ ______ ______ ______ 7、M =∑V×E中V代表______ E代表 ______
8、波特 — 劳勒综合模型的四个变量______ ______ ______ ______ 9、洛克认为目标设置应考虑 _______ 和 ______
10、三维归因理论认为，归因者的归因取决于三方面的信息______ ______ ______
二、名词解释 1、工作激励
2、自我实现的需要 3、“受挫——倒退”
4、成长需要
5、工作轮调
6、激励因素和保健因素
7、目标设置理论 8、公平理论
三、简答题
1、激励的作用
2、马斯洛需要层次理论五种层次需要的关系规律是
3、成就动机理论是在需要层次理论上的升华的表现
4、ERG理论与需要层次理论的关系
5、工作丰富化及实现条件
6、有效激励的原则及注意问题