2019年河北省石家庄市初中毕业班教学质量检测(二)语文试卷及答案

2019年河北省石家庄市初中毕业班教学质量检测(二)语文试卷及答案

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语文试卷

考生注意:

1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第二部分 题号 第一部分 第三部分 (一) (二) (三) (四) (五) 得分 第一部分 积累(1~5题23分)

1.根据积累,完成默写。(7分)

(1)莫笑农家腊酒浑, 。 ,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)

(2)四面歌残终破楚, 。 (秋瑾《满江红》) (3)《次北固山下》中,体现作者乡愁情怀的诗句是: ? 。

(4)孟子在《鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“饥饿的路人也不会接受;若“ ”,即便是乞丐也会拒绝。 2.根据拼音写汉字或者给加点字注音。(4分)

A.奔驰女车主“大闹”4S店事件发生后,西安利之星门口人头cuán dòng( )。 B.又是一年三月三,迎着hé xù( )的春风,公园里的风筝又开始装点天空了。 C.法国巴黎圣母院在大火中烧毁,令信徒不禁要从宗教中寻找精神慰藉..( )。 D.张家口提出“草原丝绸之路”的旅游理念,构建京津冀经济文化合作新模式..

( )。 3.根据上下文内容,在横线上填写语句排序正确的一项是( )(3分)

着色剂,通俗地说就是色素,大部分的加工食品都或多或少应用了色素。 ,

。 。 。 。我们平时喝的饮料,大多数是用人工合成色素着色的,如饮料配料表中的胭脂红、诱惑红、亮蓝、日落萤等,都属于这一类。 ①色素主要有天然的和人工的两种。

②色素的作用就是给食物上色,改善或赋予食物更好的色泽。

③食品工艺中有时会加入天然色素,如甜菜的茎叶果实加工以后也会得到色素,又叫甜菜红,有的饮料、糖果就用它着色。

④又如我们普遍认为是营养素的β一胡萝卜素,也是一种色素,且为自然界中最普遍、最稳定的色素。 ⑤天然色素一般来自于动植物、微生物一类,天然食物中呈现好看的颜色是因为含有天然素,比如深色蔬菜含有叶绿素、叶黄素、番茄红素等。

⑥合成色素依靠人工合成,原料一般是煤焦油或一些芳香烃化合物。

A.⑥④③⑤②① B.④③①⑤②⑥ C.②①⑤④⑥③ D.⑤②①⑥④② 4.欣赏下面的书法,回答(1)~(2)题。(5分)

第1页(共8页) (1)对四幅书法作品的判断正确的一项是 ( ) A.四幅书法依次是行书、草书、楷书、隶书。 B.四幅书法依次是行书、篆书、隶书、楷书。 C.四幅书法依次是楷书、篆书、行书、楷书。 D.四幅书法依次是楷书、草书、行书、隶书。

(2)汉字,它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧,以及丰厚的人生哲理。仿照下面示例,自选一个汉字进行趣解。(2分)

示例:海——“海”,来自“每”滴“水”。“海纳百川,有容乃大”,这告诉我们谦虚包容才能大成的道理。

备选汉字:舒 怕 路 劣 患

5.阅读下列材料,回答问题。(4分)

材料一:以下是第八次中国公民科学素养调查中中国公民对科技信息感兴趣程度的调查结果:

材料二:高科技给人们的生活带来了高效、便捷,但高科技的应用也给人类带来了不少负面效应。比如,科学发明出了肥料、农药,目的是造福人类,但肥料、农药使粮食、菜、果,甚至饲料、肉类蛋类都会浸染上某些毒素,危害人类健康。

仔细阅读两则材料,写出你的探究结果。(4分)

探究结果:

第二部分 阅读(6~21题47分)

一、阅读下面诗词,回答6~7题。(6分)

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 6.下列关于这首诗的说法不正确的一项是( )(3分) A.这首诗是唐代诗人白居易写的一首乐府诗。 B.“伐薪、烧炭”,概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,通过对卖炭翁肖像的描写,突出其劳动的艰辛。

C.“翩翩”二字形象的写出了黄衣使者白衫儿的英俊潇洒之态。

D.这首诗揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实,揭露了当时社会的黑暗,也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。

7.谈谈你对“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这两句诗的理解。

二、阅读下面的文言文,回答8~12题。(14分)

苗刘之乱,张魏公在秀州,议举勤王之师。一夕独坐,从者皆寝,忽一人持刃立于烛后,公知为刺客,徐问曰:岂非苗傅、刘正彦遣汝来杀我乎?曰:然!公曰:若是,则取吾首去可也。曰:我亦知书,宁肯为贼用?况公忠义如此,岂忍害公?恐公防闲不严,有继至者,故来相告尔!公问:欲金帛乎?笑曰:杀公何患无财?然则留事我乎?曰:我有老母在河北,未可留也。问其姓名,俯而不答。摄衣跃而登屋,屋瓦无声。时方月明,去如飞。明日,公命取死囚斩之,曰:“夜来获奸细。”公后尝于河北物色之,不可得,此又贤于鉏麑矣!孰谓世间无奇男子乎?殆是唐剑客之流也。

选自罗大经《鹤林玉露》

第2页(共8页)

【注】:①苗刘之乱:宋高宗时,扈从统制苗傅和将领刘正彦兵变。②张魏公:即张浚。 ③勤王:君王有难,而臣下走兵救援君王。④物色:打听。⑤鉏麑(chú ní):春秋时晋国力 士,晋灵公恨大臣赵盾多次进谏,派其行刺。清晨前往,见盾盛服将朝,坐而假寐,不忍杀 之,退而触槐自杀。

8.用“/”给下面的句子断句。(标二处)(2分)

一 夕 独 坐 从 者 皆 寝 忽 一 人 持 刃 立 烛 后。 9.解释下列句子中加着重号的词语。(2分) (1)故来相告尔

(2)杀会何患无财

10.与“问其姓名”的“其”的意义或用法相同的一项是( )(3分) A.天之苍苍,其.正色邪?(《北冥有鱼》) B.钟子期辄穷其.

趣(《伯牙善鼓琴》) C.其.必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”(《岳阳楼记》) D.其.

真不知马也。(《马说》) 11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)徐问曰:“岂非苗傅、刘正彦遣汝来杀我乎?”

(2)公后尝于河北物色之,不可得。

12.分析选文中刺客的“奇”表现在什么地方。(3分)

三、阅读下面的文字,回答13~15题。(9分)

①雨果有句话,意思是说,人的心灵,是世界上最辽阔的所在。

②一颗心,辽阔在哪?我想,辽阔在它不只是空间的,还是时间的;不只是进取的,还是回旋的;不只是立体的,还是多维的。那里,朝晖夕阴,气象万千,投射于一个人的举手投足,便呈现出了他的人格。

③东汉有个高士郭泰,性明知人,曾评价黄叔度说:“叔度汪汪如万顷之陂,澄之不清,扰之不浊,其器深广,难测量也。”内心沉练、宽阔如万顷碧波,可载舟船,可游鱼虾,可描山川奇秀,也可容砾石尘沙。这样的一颗心,堪稱气象魁伟。

④心灵的辽阔度越高,越恢弘,人生格局就会越开阔。

⑤三国英雄中,孙权沉稳,刘备坚韧,都不及曹操气度开阔。曹操与袁绍对决于官渡时,袁强曹弱,形势十分不利。后来,曹操用计大胜袁绍。打扫战场时,曹军发现袁绍的文书中有不少朝中官员写的讨好袁绍、为自己谋退路的书信。有人建议曹操彻查此事,并以通敌罪处理这些官员。曹操没有点头,没有翻看这些信件,只是命人付之一炬。曹操说,当前形势危急,我尚不能自保,何况他人?可严凛,亦可宽容,这是一颗心的辽阔度。这样的心灵空间,江山大事,盛放在那,也不过盘中一撮儿青山水。

⑥在这个世界上,世事万千,再高的人有时也需踮足,再矮的人有时也需屈身。这一踮足一屈身之间,伸也伸得,屈也屈得,进亦进得,退亦退得。心灵空间的开拓和延展,不过一念之间。

⑦而心灵疆域足够辽阔,万事才可应付自如。它能拔高一个人精神和事业的高度。

⑧南非总统曼德拉在他的就职典礼上,邀请了当年看守他的三名狱卒观礼。他说,那段牢狱岁月使他学会控制情绪,也学会处理苦难带来的痛。他在众目睽睽之下,起立表达对这三名狱卒的敬意。这个举动,令在场及全世界的人肃然起敬,让虐待他多年的南非白人无地自容,也展现了曼德拉非凡的气度和格局。狭仄,计较,是一种桎梏,囚禁了心灵;只有突破它,才可以跃上一个高境界,俯瞰人生。曼德拉有一句名言:当我走出监狱大门的时候,已把仇恨和愤怒留在了身后,否则我将会把自己一直关在监狱里面。

⑨人生不如意事十之八九,也许你我不能改变世界多少,但我们可以拓宽自己的心灵。当内心越来越

第3页(共8页) 辽阔,所有的不如意,不过是大海里的一滴水。

13.结合全文概括拥有宽广的心胸有哪些重要意义?(3分)

14.请梳理第⑧段的论证思路。(3分)

15.下面各项与本文表达观点不相符的一项是( )(3分) A.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 B.退一步天高地阔,让三分心和气平。

C.泰山不让土壤,故能成其大;河流不择细流,故能就其深。 D.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 四、阅读下面的文字,回答16~17题。(6分)

16.有诗赞曰:禅杖打开生死路,戒刀杀尽不平人。山门醉打金身坏,俺是人间真菩提。 (1)请问此诗称赞的是《水浒传》中的哪个人物?(1分)

(2)“禅杖打开生死路,戒刀杀尽不平人”赞颂了人物怎样的特点?请概述其一故事情节 加以印证。(2分)

17.《格列佛游记》中飞岛国镇压叛乱的两种手段是什么?作者借此抨击什么?(3分) 五、阅读下面的文字,回答18~22题。(12分)

爸爸教我们读诗

爸爸是个军人。幼年时,每回看他穿着笔挺的军装,腰佩银光闪闪的指挥刀,踩着马靴,威风凛凛地去司令部开会,我心里都很害怕,生怕爸爸又要去打仗。我对大我三岁的哥哥说:“爸爸为什么不穿长袍马褂呢?”

爸爸一穿上长袍马褂,就会坐轿子回家。轿子在家门口停下来,他笑容满面地从轿子里出来,牵起哥哥和我的手,到书房里唱诗、讲故事给我们听。

一讲起打仗的故事,我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。哥哥边听边表演:“‘砰砰砰’,孙传芳的兵倒下去了。”爸爸拍手大笑,我却跺脚喊:“不要‘砰砰砰’地开枪嘛!我要爸爸讲白鹤的故事给我听。”

白鹤是爸爸的白马。它英俊健壮,一身雪白的毛。爸爸骑着它飞奔起来时,像在腾云驾雾。所以爸爸非常宠爱它,给它取名叫白鹤。

一提白鹤,哥哥当然高兴万分,马上背起爸爸教他的对子:“天半朱霞,云中白鹤;湖边青雀,陌上紫骝。”我不喜欢背对子,也没见过青雀与紫骝是什么样子。我喜欢听爸爸唱诗,也学着他唱:“慈母手中线,游子身上衣……”“床前明月光,疑是地上霜……”

我偏着头想了一下,问爸爸:“床前月光怎么会像霜呢?屋子里怎么会下霜呢?” 爸爸摸摸我的头,笑嘻嘻地说:“屋子里会下霜,霜有时还会积在老人的额角上呢。你看二叔婆额角上,不就有雪白的霜吗?”

哥哥抢着说:“我知道,那叫作鬓边霜,是比喻老人家头发白了跟霜一样!” 爸爸听得好高兴,拍拍哥哥说:“你真聪明,我再教你们两句诗。‘风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。’” 他解释道:“风吹过老树,发出沙沙的声音,就像下雨一般。月光照在沙洲上,把沙照得雪白一片,就像霜。但那不是真正的雨、真正的霜,所以诗人说是‘晴天雨’‘夏夜霜’。你們说有趣不有趣?”

第4页(共8页)

………… ………………○……○……… ……… ………内 ………外……… 此………………………○……卷…○………………只………装……装装………………订…………○……○……………不…………订……密…订……………封…………○……○…………… ………………线…线………………………○………○……………………… …… 2019年河北省石家庄市初中毕业班教学质量检测(二)语文试卷及答案

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爸爸却说:“作诗并不是作谜语,而是把眼里看到的、心里想到的,用很美的文字写出来,却又不直接说穿,只让别人慢慢地去想,愈读愈想愈喜欢,这就是好诗了。”

我听不大懂,十岁的哥哥却比我领会得多。他摇头晃脑地唱起来,调子跟爸爸唱的一模一样。

在我心里,哥哥是个天才。可惜他只活到十三岁就去世了。如果他能长大成人的话,一定是位大诗人! 光阴已经逝去了半个多世纪。爸爸和哥哥在天堂里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧! 我是多么想念他们啊!

18.选文中的“爸爸”是个怎样的人?请简要分析。(3分)

19.在“爸爸”眼中,什么样的诗是“好诗”?请用自己的话概括。(3分)

20.下面两句在抒情方式上有什么不同?请结合语句分析(2)句。(4分) (1)爸爸和哥哥在天堂里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧!

(2)我是多么多么地想念他们啊!

21.“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。结合选文,分析琦着家的家风。(2分)

第三部分 写作(22题50分)

22.岁月是一条河,逝去的是时光,留下的是记忆。请你以“我们一起走过”为题,写一篇文章。

要求:贴近生活,有真情实感,字数不少于600字。 100 第5页(共8页) 200 100 200 100

200 第6页(共8页)

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